教学目标：
(一)知识与技能
1.理解一次函数与二元一次方程(组)的关系。
2.会利用函数图象解二元一次方程组。
3.通过学习了解变量问题利用函数方法的优越性。
(二)过程与方法
1.体验数形结合思想意义，逐步学习利用数形结合思想分析问题和解决问题，提高解决实际问题的能力。
2.体会解决问题的策略多样性发展实践能力和创新精神。
(三)情感态度与价值观
1.积极参与活动，提高学习兴趣及求知欲。
2.养成实事求是的态度及独立思考的习惯。
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