分式的基本性质教案

概要： 教学设计思想通过类比分数的基本性质及分数的约分、通分，推测出分式的基本性质、约分和通分，通过例题、练习来巩固这些知识点。教学目标知识与技能1.总结分式的基本性质;2.利用分式的基本性质对分式进行“等值”变形;3.说出分式通分、约分的步骤和依据，总结分式通分、约分的方法;4.说出最简分式的意义，能将分式化为最简分式。过程与方法经历与他人合作探究分式的基本性质及应用的过程，通过类比分数的基本性质，推测出分式的基本性质。情感态度价值观体会知识点之间的联系，在已有数学经验的基础上，提高学数学的乐趣。教学重点、难点重点：1.分式的基本性质;2.利用分式的基本性质约分、通分;3.将一个分式化简为最简分式、将分式通分。难点：分子、分母是多项式的分式的约分和通分。 www.kmf8.com 教学方法启发引导，讲练结合教学媒体课件课时安排1课时教学设计过程(一)复习引入1.分式的定义;2.分数的基本性质?有什么用途?通过回顾我们可以得出：