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初二历史汉唐盛世测试题及答案

[10-20 00:49:52]   来源:http://www.kmf8.com  初二历史同步练习   阅读:8375
概要: ──摘自翦伯赞《中国史纲要》上(1)中国古代移民可划分为政府移民和自发移民,通过阅读材料一和二,你认为它们分别属于哪一种?(2)从材料二中可看出我国古代移民产生了什么作用和影响?(3)东汉三国以后,北方人民纷纷南迁,这一移民活动有什么历史意义?31.观察秦、唐两个朝代中央机构的图示,然后回答问题。(1)唐朝机构与秦朝机构相比有了什么变化?它们的共同作用是什么?(2)唐朝的这种制度叫什么?根据它们的职能分工说说这种制度在当时的积极作用。32.阅读下列唐太宗的言论,回答问题。材料一舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。材料二若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。材料三以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(1)从材料一中可以看出, 唐太宗认识到了什么实质性问题? 他为什么会产生这种认识?(2)从材料二中可以看出唐太宗的什么思想?材料三又反映出他的什么思想?唐太宗讲这些话的根本目的是什么?(3)本着上述思想治国,唐太宗有哪些突出的治国措施和业绩?(4)我们应该怎样评价唐太宗?33.“朝为田舍郎,暮登天子堂”说的
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──摘自翦伯赞《中国史纲要》上

(1)中国古代移民可划分为政府移民和自发移民,通过阅读材料一和二,你认为它们分别属于哪一种?

(2)从材料二中可看出我国古代移民产生了什么作用和影响?

(3)东汉三国以后,北方人民纷纷南迁,这一移民活动有什么历史意义?

31.观察秦、唐两个朝代中央机构的图示,然后回答问题。

(1)唐朝机构与秦朝机构相比有了什么变化?它们的共同作用是什么?

(2)唐朝的这种制度叫什么?根据它们的职能分工说说这种制度在当时的积极作用。

32.阅读下列唐太宗的言论,回答问题。

材料一 舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。

材料二 若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。

材料三 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

(1)从材料一中可以看出, 唐太宗认识到了什么实质性问题? 他为什么会产生这种认识?

(2)从材料二中可以看出唐太宗的什么思想?材料三又反映出他的什么思想?唐太宗讲这些话的根本目的是什么?

(3)本着上述思想治国,唐太宗有哪些突出的治国措施和业绩?

(4)我们应该怎样评价唐太宗?

33.“朝为田舍郎,暮登天子堂”说的是读书求学的人通过科举考试后,一步登天,由贫民一跃而成高官。鲁迅先生对这种科举制度是深恶痛绝的,他笔下的孔乙己就是科举制度毒害下的畸形产物。试回答下列问题。

(1)科举制度产生于何时?进一步完善于何时?

(2)你认为科举制度的形成在当时是进步的还是落后的?为什么?

(3)鲁迅先生为什么对科举制深恶痛绝?

34.仔细观察下面几幅图片,然后回答问题。

(1)上图是唐代的陶俑,由绿、蓝、黄等颜色组成,是唐朝的艺术珍品,被称为(  )。

(2)在这些艺术品中,胡人、波斯人被作为刻画对象,反映出什么问题?

(3)与这些陶俑同时期的文物中,有一些妇女骑马的彩俑,这说明什么问题?

35.读诗评史。

汴水               汴河怀古

唐•胡曾             唐•皮日休

千里长河一旦开,         尽道隋亡为此河,

亡隋波浪九天来。         至今千里赖通波。

锦帆未落干戈起,         若无水殿龙舟事,

惆怅龙舟更不回。         共禹论功不较多。

读了上面两首诗后,结合所学知识,说说你对这两首诗的看法。

怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇初二历史汉唐盛世测试题及答案可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。

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