(4)材料三中所提到的“自由”是相对于什么来说的?(1分)
28.阅读下列材料：
材料一 伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖权范围内的伊斯兰教教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料二 穆罕默德在传教中提出“凡加入伊斯兰教皆为兄弟”的口号，并建立麦地那宪章，宣称：一致对外。
请回答：
(1)材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播的时候有着怎样的遭遇?为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教?(3分)
(2)伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一过程中起了什么作用?(2分)
(3)麦加、麦地那和巴格达是阿拉伯帝国的著名城市，请分别说出这三个地点的地位或发生过的重大事件。(3分)
29.阅读下列材料:
有三个信奉宗教的人分别说了如下三段话：
甲说：苦海无边，回头是岸。恶事最易做，善事最难行。阿弥陀佛。
乙说：我今生今世最大的心愿就是去麦加圣地朝拜。
丙说：上帝啊!我是你忠实的奴仆。
请回答：甲、乙、丙三人分别信奉什么宗教?这些宗教的创始人分别是谁?(6分)
思想品德
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出来。每小题1分，共20分)
1 、成语“君子一言，驷马难追”的内涵是( )
A. 人在理智状态下，一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。
B .君子话一出口，四匹马也追不上。
C.君子说话算话，小人则说话不算话。
D.人一旦许下诺言，有时不履行承诺也是可以理解的。
2、《论语》中记载：“人而无信，不知其可也。”这句话的意思是说( )
A.做人不讲信用，不知道他可不可以立身处世。
B.做人不讲信用，不知道他怎么可以立身处世。
C.做人不讲信用，不知道这个世界会是什么样子。
D.做人不讲信用，不知道他以后还讲不讲信用。
3、宋濂小时侯很喜欢读书，但是家里穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意借给他。宋濂常说：“不管人家等不等书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到人的尊重。”这件事告诉我们( )
A.只需要大事上讲诚信，不要拘泥于小节。
B.诚实是做人的基本原则，要把做事与做人有机统一起来。
C.在小事上讲究诚信，大事上有时也可以不讲诚信。
D.偶尔不讲诚信关系不大，特别是在小事上没有尽到责任无关 紧要。
4、在某中学八年级一班开展了一次“诚信问题大家谈”的主题班会，有四位同学分别发表了自己的观点，他们的观点正确的是( )
A.诚信不能靠道德说教，必须依靠法制来约束和制裁不诚信的行为。
B.建设诚信社会，只有用法律手段来约束和制裁不诚信的行为才能实现。
C.诚信不能单纯依靠法制，因为法律不能惩治一切不诚信、不道德的行为。
D.建设诚信社会是一个系统工程，既要靠法律，又要靠道德。
5、观看漫画《老师的嘱托》，
假如你是其中的一名学生，正确的做法是( )
A.上级领导来检查时，严格按照老师的话去做，这是诚实的表现。
B.上级领导来检查时，必须如实回答问题，不歪曲事实，不无中生有。
C.上级领导来检查时，有的问题可以实话实说，有的问题可以弄虚作假。
D.上级领导 来检查时，只讲成绩，不讲缺点;看老师脸色行事。
6、上海某食品厂用过期的馅料做月饼坑害消费者的黑幕被新闻媒体曝光 ，广大消费者从此不再购买该厂的食品。不久，该厂即宣告破产，这件事说明( )
A.不讲诚信，就会被媒体曝光。 B.不讲诚信，可以骗人而发财。
C.不讲诚信，可欺人 一时，有时甚至是一世。 D.不讲诚信，既害人又害己。
7、看漫画中两人的行为，我们可从中得出的结论是( )
A.经营者的行为，其结果是可以得到很大的利益。
B.经营者的行为，是一种童叟无欺的行为。
C.经营者的行为，违背了经济活动中诚实守信的原则。
D.经营者的行为，，是一种粗心大意的行为。
8、下列成语中体现诚实守信的是( )
A.一言九鼎 B.出尔反尔 C.众志成城 D.心口开河
9、小明的爷爷因病住院后，经医生诊断为胃癌晚期。为了不使爷爷受到精神上的打击，小明告诉爷爷 患的是慢性胃炎，对小明的这一做法正确的理解是( )
A.小明对爷爷说谎话，是对人不诚实的表现。
B.诚实与说谎是不相容的，他不应该欺骗爷爷，应对爷爷说实话。
C.我们的生活是复杂的，在我们身边总会见到象小明一样不诚实的人。
D.小明是出于安慰、鼓励、帮助爷爷为目的，是与人为善的行为。他的话是一种“善意的谎言”。
10、“一诺千金”是人们对诚信追求的生动写照，这启示我们( )
①对别人许下的诺言就要争取兑现。②对别人不要许下任何诺言。③别人对自己的要求，都可以答应下来。④没有把握的事情，不要轻易许诺别人。
A. ①④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
11.法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话告诉我们( )
A皇帝和鞋匠虽有不同，但也有共同之处 B人格没有高低贵贱之分，都是平等的。
C每个人的生命都是独特的，但灵魂都来自一个地方
D上天用同一模型铸造了皇帝和鞋匠。
12、每个人由于个体的因素存在差异，那么我们对待人们之间的差异采取的态度是( )
①增强平等意识 ②平等对待他人 ③互相抨击对方的缺点 ④对个别人歧视，嘲笑他人[来源:学科网]
⑤互相取长补短
A ①②③ B ②③④ C ③④⑤ D ①②⑤
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