第九课《心有他人天地宽》
1、宽容的含义(P101,1第二句)
——宽容指的是
2、我们为什么要宽容?
答:①、人与人之间存在各种各样的 ,需要 ,需要尊重彼此的个性。 是我们宽容合作的基础(P102,1)
②、人非圣贤,需要宽容。我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人的原谅。或真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可怨怨相报。(P102,2)
③、宽容是一种 、一种 。为人宽容,就能解人之难、补人之过,扬人之长,谅人之短,赢得友谊,获得更多的朋友。
④、善于宽容, 。宽容能使对方 ,重新审视自己的行力,也能使自己 ,得到心灵的安宁、满足。
3、宽容的表现(怎样宽容?):(P103-104)
答:(1)、宽容是一种 。①我们为人宽容,就能 、补人之过, ,谅人之短;②我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。
(2)、宽容是一种 。一个人真诚地宽容别人的过失,他的
就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种
的有效方法。
(3)、宽容,是有 ,不是 。宽容要 。宽容并不意味我们 ;也不是 。我们决不 ,在 上不能让步。
(4)、我们不仅宽容他人,还要 。宽容自己意味着承认 ,容许自己犯错误,给自己留下 的机会,同时也给自己留下 。
4、理解“己所不欲,勿施于人”
答:(1)、含义: 。在人际交往中,要善解人意,对人持 的态度。
(2)、实质: .
5、“己欲立而立人,己欲达而达人”的含义(P106,1)
—— 我们希望别人怎样对待自己,也就应该以 对待别人。
6、换位思考,与人为善的含义: 7、理解换位思考的实质: 。它既是一种 ,也是一种 。(P108,1第四、五句)
8、人与人之间平等的表现:
答:(1)、 :在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有 ,都不容轻视。(P109,1第三句)
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