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初三语文学习方法:修改病句的步骤

[10-20 00:49:52]   来源:http://www.kmf8.com  初三语文知识点   阅读:8561
概要: 各位同学,大家应该为怎么学好语文而困惑吧,小编为大家准备了一些关于初三语文学习方:修改病句的步骤,希望大家可以好好学习。(1)检查病句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去多余字词短语),调(调整字词的顺序),换(更换其它字词)。不能另造新句。以上就是小编为大家准备的初三语文学习方法,希望能对大家有所帮助。同时也能把语文学好,学精。相关推荐
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各位同学,大家应该为怎么学好语文而困惑吧,小编为大家准备了一些关于初三语文学习方:修改病句的步骤,希望大家可以好好学习。

(1)检查病句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去多余字词短语),调(调整字词的顺序),换(更换其它字词)。不能另造新句。

以上就是小编为大家准备的初三语文学习方法,希望能对大家有所帮助。同时也能把语文学好,学精。

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