14.试分析邹忌和齐威王的人物形象。(4分)
(邹忌：足智多谋、娴于辞令、深谙君王心理，实事求是、头脑冷静、善于思考、观察细致，忠于职守、勤于王事，果断坚决、胸怀坦荡。齐威王：是一位有魄力的开明君主，闻过则喜，勇于纳谏，勇于改过。)
15.齐国最后能取得“战胜于朝廷”的成就，根本的原因是什么?请结合文意，用自己的话概括一下。
(只因有勇于善于讽谏的邹忌，勇于纳谏勇于改过的齐威王，贤臣明君精诚团结。)
三、语言运用(18分)
16.在下列横线处写出课文原文的上句或下句(任选3句)。(3分)
⑴悟已往之不谏，知来者之可追。 ， 。(《归去来兮辞》)
⑵冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。(《琵琶行》)
⑶且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 ， !(《梦游天姥吟留别》)
⑷ ， !今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。(《雨霖铃》)
⑴实迷途其未远，觉今是而昨非。⑵别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
⑶安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜! ⑷多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!
17.仿照下面两个例句，另选一种事物，写一句简短而富有意味的话，要求能含蓄地概述出这种事物的特征，并能给人以启迪。(3分)
例句：①蜡烛——自身站得不正，必然泪多命短。 ②胶水——在夹缝中生存，实现自身价值。
答： ——
答：(示例)水彩笔——没有各自的“心血”，就不会有色彩斑斓的画面。橡皮——粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。量角器——要测度他人，必须先自己“胸中有数”。订书器——有压力，才有动力。毛笔：脚步虽慢，留下的却是难以磨灭的印迹。
18.为下面的报道拟一条一句话新闻。(不超过10个字)(5分)
科学家选择3只先天性失明的小狗作为实验对象。这些小狗在一个名为RPE65的基因上存在着突变。科学家将携带着正常基因的病毒注射到小狗右眼的视网膜细胞里，不久之后，3只小狗右眼都有了视力，它们能在摆放着障碍物的房间里自由自在地行走。中国医学科学院金磊教授认为，这一突破性成果表明，科学家在研究治疗失明方法的道路上又迈进一步。
答： 。[答：基因疗法使盲狗复明。]
19.请为下面一副称颂教师的对联补拟上联。(5分)
上联：____________________ 下联：三尺讲台，四季晴雨[答：一支粉笔，两袖清风]
希望同学们能够认真阅读语文同步练习邹忌讽齐王纳谏，努力提高自己的学习成绩。
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