16、唐娜 为什么没让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?
17.唐娜为什么让每个孩子都轮流挖土?
18.文中的“力不能胜”具体指什么?
19.“我不能”还有哪些像“我可以”、“我愿意”一样的好“兄弟姐妹”?
20.你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法?
10、读《堂吉诃德》
基础巩固题
1、C 2、a秾丽 b啜泣 c阴霾 d徘徊 3、少年时代初读《堂吉诃德》的情景 敬慕与同情
4 、要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同;写出作品给自己的启示。
示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民的苦难。
5、例：对不起，那天我俩太冲动了，说了些伤感情的话。其实我们都努力了，获得第二名已是了不起的成绩。只要我们团结协作，下届冠军一定是我们的!
强化提高题 6 具体形象地描写了小凌所说的“我活得挺自在。我为自己高兴”，使文章更有说服力。
7.对比论证(或：正反论证) 不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭!
8.诚然(或：虽然、固然) 然而(或：但是)
9.示例：①“为自己高兴”并不 是满足现状，不思进取，而是要为自己的平凡充实的存在而高兴，而不要总是为那些自己高不可攀，不切实际的目标而徒生烦恼。
②人还是要有一个远大目标，并要为此作出最大努力。完全满足现状不思进取不应该是我们中学生所具有的人生观。少壮不努力，老大徒伤悲。
课外延伸题 10.一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。
11.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生 中最尴尬的境地。
12.第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或：为了安慰小女孩。)
第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
13.(1)她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。 (2)她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 (3)她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。 (4)“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。” (5)她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。 (6)她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。 (7)她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
14.您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?
中考模拟题
15.告诉学生老师也有“做不到”的。或：老师也想埋葬自己的“做不到”。作用是老师的行动能消除学生的自卑感。
16.写得越多越增 加孩子的自卑感，不利于实验活动的开展。
17.必须让每个人都直接参与才能切身感受“做不到”已被埋葬了。(或：必须让每个人都直接参与才能真正“解开‘我不能’的心结”)
18.指“我无法将足球踢过第二条底线”、“我无法不用体罚好好管教亚伦”等。
19，我(能)行、我能够、我希望、我会、我应该、我决心等。
20好。现代生活愈来愈注重心理调节。它能给人积极的帮助。这是一种很有创意又带有幽默感的活动方式，它能起到奇特的效果。我们应多开展类似的实验活动。 或：不好。它仅仅是一种形式，无法从根本上消除自卑感和其它心理疑惑。形式上太假，含太多做戏的成份，达不到效果。
希望同学们能够认真阅读语文同步练习堂吉诃德测试题，努力提高自己的学习成绩。
相关推荐
初三语文孤独之旅练习题
www.kmf8.com- 语文同步练习堂吉诃德测试题
- › 八年级语文同步练习：《湖心亭看雪》
- › 八年级语文同步练习之《观潮》课后练习答案
- › 《答谢中书书》初二语文同步练习试题精编
- › 初二语文同步练习之上学期课文《三峡》练习题
- › 八年级语文同步练习：《春望》练习题及答案
- › 初二语文同步练习之《核舟记》阅读理解答案
- › 八年级语文同步练习试题之《爱莲说》阅读题与答案
- › 初二语文同步练习：《陋室铭》阅读理解答案
- › 人教版八年级语文同步练习：上学期第一单元
- › 初二语文同步练习：《阿长与山海经》阅读理解答案
- › 初二语文同步测试之《亲爱的爸爸妈妈》课后练习及答案
- › 语文同步练习：《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
- 在百度中搜索相关文章：语文同步练习堂吉诃德测试题
- 在谷歌中搜索相关文章：语文同步练习堂吉诃德测试题
- 在soso中搜索相关文章：语文同步练习堂吉诃德测试题
- 在搜狗中搜索相关文章：语文同步练习堂吉诃德测试题