3.文章不低于80词。开头、结尾已给出。
Dear Ben,
Thank you for your last e-mail. Let me tell you what we did on 5th March in our school.
______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If you have the chance in China, I hope you can join us.
Yours,
Zhang Hua
【2012黔东南】Ⅶ。书面囊选(15分)
请将文章答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡相应的位置上，
在当今社会，我们该如何成为一个好孩子?
(1)在家里，我们应该主动帮助父母干家务，如扫地，洗衣服……，多与父母交流，
理解父母……;
(2)在学棱。我们应浚尊敬老师，与同学融洽相处，努力学习。积极参加有益的课
外活动...:
<3>当别人有困难时，应主动帮助别人，如帮助老人过马路……
写作要求;
l、请不要逐句翻译，可适当拓展{
2、语言正确，行文流畅.书写规范：
3、词教;80-100词《开头已给出。不计入总词数);
4。文中不能出现真真实姓名及校名。
提示词汇：主动actively 交流communicate with; 理解 understand
相处融洽Get on well with 尊敬 respect 有益的 useful
课外活动outdoor activities; 参加take part in
有困难 be in trouble 过马路 walk across the road
How to be a good child
Nowadays, how can we be a good child? At home, we should_____________________________ _________
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【2012山东东营】八、书面表达(共1题，计20分)
你在求学的过程中肯定遇到过很多好老师，你最喜欢哪位呢?请你以The Teacher I Like Best为题, 用英语写一篇短文，参加美国杂志Weekly Reader的征文活动。
内容可涉及：他(她)是谁、教什么学科;你喜欢他(她)的原因。可以适当发挥。
要求：1、80-100词;
2、文中不得出现真实姓名及校名，老师姓名统一使用Mr./Mrs./Miss XX，例如：Mr. Ma。
A possible version:
The Teacher I Like Best
Of all my teachers, I love Mrs. Li best. She taught us English in junior middle school.
She had many ways of making her classes interesting and exciting. She always taught us something new in easy ways. She helped us use English by doing interesting activities, such as, making surveys, playing games, etc.
Mrs. Li was a strict but kind teacher. She often asked us to be on time for class and do homework by ourselves. When we had trouble, she often helped us out.
Thanks to Mrs. Li, I started to love English. I love Mrs. Li and her class.
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