以下是www.kmf8.com为您推荐的九年级化学单元测试题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
九年级化学单元测试题(含答案)
1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方面。“绿色化学”要求从根本上消除
污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是( )
A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.开发风能、太阳能等新能源
C.让工业废水直接排入江河中 D.用地沟油烧菜，减少浪费
.人们常用形象的图式来描述物质世界, 例如：水的电解可表示为：可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是( )
A.原子的数目 B. 原子的种类
C.分子的数目 D.分子的种类
3.下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，正确的是 ( )
A.将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧，产生黄色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁
C.白磷在空气中燃烧时产生大量白雾，同时放出大量的热
D.将镁条加入到稀醋酸中，产生大量气泡
4.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 ( )
A.火星四射 B.放热 C.铁丝熔化成小球 D.生成黑色固体
5.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 ( )
A B C D
6. 二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如右图所示，在A处不参与该循环的是 ( )
A.微生物的分解 B.含碳燃料的燃烧
C.植物的蒸腾作用 D.人和动物的呼吸
7.在实验室制取气体时，为保证实验的成功，首先要检查装置的气密性。下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( ) .
8.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是 ( )
A.氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性
B.干冰可以作致冷剂，是利用了干冰升华吸热
C.稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D.二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质
9.下列属于化学性质的是 ( )
A.纯铁是银白色固体 B.铁的熔点是1535℃
C.浓氨水会挥发 D.铁丝可以在氧气中燃烧生成四氧化三铁
10.分子和原子的主要区别是 ( )
A.分子质量大，原子质量小 B.在化学反应中分子可分，原子不可分
C.分子间有空隙，原子间无空隙 D.分子体积大，原子体积小
11..某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 ( )
A.点燃木炭 B.点燃铁丝 C.点燃红磷 D.点燃蜡烛
12.关于原子、分子和离子的叙述，正确的是 ( )。
A.原子是不能再分的构成物质的一种最小微粒
B.离子也是不能再分的一种微粒，它可以构成物质
C.化学变化中，分子是可分的，它是保持物质化学性质的一种微粒
D.原子、分子和离子都是带电荷的微粒
13.氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关质子数为57，相对原子质量为139的元素镧(La)的说法不正确的是( )
A.该元素原于中子数为82 B.该元素原于中子数为57
C.该元素原于的核外电子数为57 D.该元素原子的核电荷数为57
14.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后俯视读数为20 mL，则该同学实际到处的液体体积为 ( )
A.大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于 10 mL D .无法确定
15.化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是 ( )
A.开发新的能源 B.合成新的物质
C.研究物体运动规律 D.防治环境污染
16.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是 ( )
A.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中不能再分
B.分于是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的
C.化学变化常伴随发光、放热等现象，因此有发光、放热现象伴随的一定是化学变化
D.化学变化有新物质产生，因此有新物质产生的变化都是化学变化
17.遭受地震、洪水、海啸等灾害时，当地饮用水会被污染，给人民带来了极大的灾难，在灾区为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：
①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，较合理的顺序为 ( )
A.③①④② B.④③②① C.④①③② D.③①②④
18.下图表示物质构成微粒的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是 ( )
19.某无色气体可能含有CO2、SO2、O2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步均完全反应)①通入紫红色的高锰酸钾溶液后，颜色褪去;②插入燃着的木条，火焰会熄灭;③通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是( )
A.原混合气体中一定含有CO2、SO2、O2
B.原混合气体中一定没有O2，一定含有CO2, 可能含有SO2
C.原混合气体中一定含有CO2和SO2，可能含有O2
D.原混合气体中一定含有CO2，可能含有SO2、O2
20.括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中正确的是 ( )
A.碳粉和二氧化锰(加双氧水) B.二氧化碳和氮气(用燃着的木条)
C.蒸馏水与食盐水(过滤) D.硬水和澄清石灰水(加肥皂水)
二、填空题(本题包括9小题，共30分)
21.(5分)请用“<” “>” 或 “=” 连接：
(1)分子运动速度：热水中的白糖_______冷水中的白糖;
(2)产生气体的质量：5ml 6%双氧水_________5ml 6%双氧水和少量二氧化锰混合;
(3)氧气的纯净度：向上排空气法收集的______排水法收集的;
(4)水的硬度：天然的水经过过滤_______天然的水经过蒸馏;
(5)微粒的数目：某原子中的质子数 电子数
22.(1分)请将下列物质分类：①洁净的空气 ②高锰酸钾 ③澄清的海水 ④干冰 ⑤液态氧 ⑥铜粉⑦冰水混合物 ⑧ 二氧化碳，其中属于混合物的是 。
23.(4分)已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体。N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。某同学设计了如右图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片，乙推压密闭注射器里的活塞，然后再松开后。
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