【例题11】(最新一年山东省烟台市物理中考试题)人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量。对图3中几幅图给出的比较或说法,不正确的是( )
A.进行长短的比较,引入“长度”的物理量
B.进行大小的比较,引入“质量”的物理量
C.进行运动快慢的比较,引入“速度”的物理量
D.进行压力作用效果的比较,引入“压强”的物理量
(答案:B)
【考点点拨】本章在设计物理实验时,渗透了我们物理学中的很多重要的方法,比如在学习力的作用效果时,用到了归纳法;在引入速度的概念和探究阻力对物体运动的影响时,用到了控制变量法;在得出牛顿第一定律时,用到了科学推理法;在特殊物体的长度测量时,用到了累积法和化曲为直的思想等等。同学们在学习的过程中要特别注意这些方法和物理思想。
如果同学们掌握了这些考点知识和物理方法,下面精选的部分练习留给你们自己检测一下,相信你能行!
【精选练习】
1、(最新一年山东省物理中考试题)小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( )
A.一个玻璃杯的质量约为5kg
B.初中物理课本的宽度约为10.5 cm
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
2、(最新一年山东省烟台市物理中考试题)惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是( )
A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上
B.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒
C.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内
D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
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