请根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
(1)材料一表明了中俄两国是当今世界上的友好邻邦。但在中国古代史和近代史上，俄国曾先后入侵过我国。请写出17世纪末中俄双方签订的第一个边界条约的名称。(1分)
(2)列举19世纪中后期至20世纪初沙俄侵略中国的史实。(3分)
(3)根据材料二，说出俄国农奴制改革和日本明治维新有哪些相同之处。(2分)
(4)中国历史上第一部资产阶级民主宪法是什么?(1分)结合材料三胡锦涛主席的讲 话，你认为纪念辛亥革命的现实意义是什么?(1分)
(1)《尼布楚条约》。(1分)
(2)强迫清政府签订一系列不平等条约，侵占中国大片领土;承认阿古柏政权;强占伊犁地区;参加八国联军侵华，并强迫清政府签订《辛丑条约》。
评分说明：答对1点得l分，共3分。
(3)①都发生在1 9世纪60年代。②国内背景：封建制度阻碍了资本主义的发展，俄国为农奴制，日本为幕府统治。③方式：都通过自上而下的方式进行。④从改革内容看，都涉及到了土地问题。⑤主观目的相同：都存在、保留和维护了君主及其统治。⑥客观效果：都有利于本国资本主义的发展，都促使本国走上了资本主义道路，都是本国历史发展的转折点。⑦性质：都是资产阶级性质的改革。⑧结果：都成功了，但都保留了不少的封建残余且走上了对外侵略扩张的道路。
评分说明：答对1点得l分，共2分。
(4)《中华民国临时约法》或《临时约法》;(1分)进一步解放人们的思想，使民主、平等、共和的观念深入国人心中;深切缅怀先烈，用自己的实际行动报效祖国;学习和弘扬辛亥志士为振兴中华而矢志不渝的崇高精神;激励海内外中华儿女为祖国的强大、民族伟大复兴而共同奋斗……(言之成理即可，1分)
[2012•浙江](12分)九年级某班在以“我国的对外交往”为主题的研究性学习中，搜集、整理有关资料，制作了以下表格，请你一起参与。
历史时期 对外交往状态 对外交往史实
交往道路 典型事例
汉朝 对外开放 陆路为主 丝绸之路
唐朝 海陆并举 1.玄奘西行印度
2. ①
宋、元、明前期 海路为主 1.海上“陶瓷之路”
2. ②
明中后期、清 ③ 实行海禁政策，限制海外贸易
(1)在表格中①、②、③处填入合适的内容。(6分)
(2)我国古代对外交往道路发生变化的技术条件是什么?(2分)
(3)鉴古知今，根据我国古代不同对外政策的后果，谈谈当前实行对外开放政策的必要性。(4分)
(1)①鉴真东渡日本、②郑和下西洋、③闭关自守(6分)
(2)指南针广泛应用于航海事业(造船业发达、航海技术进步)(2分)
(3)对外开放促进发展，闭关自守导致落后;对外开放适应经济全球化的发展趋势，是加快现代化建设的必然选择。(4分)
[2012•毕节]材料一：八年抗战，艰苦卓绝。北起松花江，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。当此国难严重、民族生死存亡之时，在团结御敌的基础上，中国共产党与国民党获得了谅解而共赴国难……
材料二：温家宝总理指出：中日两国有着2000多年的友好交往史，也有50年不幸的历史，日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来深重灾难，也使日本人民深受其害，以史为鉴，面向未来，就要汲取历史的教训，开辟中日友好合作的新道路。中日关系的不断改善和发展，这符合两国和两 国人民的根本利益，也有利于亚洲和世界的和平与发展。
材料三：1931—1945年，日本发动了长约14年的侵华战争，给中国人民带来深重灾难，但日本政府、日本一些右翼势力—再美化、歪曲、否认侵华战争，隐瞒对中国人民犯下的滔天罪行。比如参拜靖国神灶，篡改教科书，发表错误言论等。我们要警惕日本军国主义的死灰复燃。
结合材料和所学知识，探究下列问题：
⑴中日两国关系源远流长。列举唐朝时中日两国友好交往的史实。(2分，列举两例)
⑵列举20世纪30年代日本侵略者制造的两次侵华事变的名称。(2分)
⑶抗战爆发后，国共两党团结协作，共同抗日。列举国民党在正面战场和中国共产党在敌后战场抗战的著名战役及指挥者。(4分。各列举一例)
⑷抗日战争以中国人民的胜利而结束，中国抗日战争胜利的历史意义是什么?(2分)
⑸如何理解中日关系要“以史为鉴，面向未来”。(2分)
⑴A.日本先后十三次派出遣唐使与唐朝通好; B.鉴真东渡日本传播佛教等。
⑵九一八事变、七七事变等。
⑶正面战场：台儿庄战役、指挥：李宗仁 ;敌后战场：百团大战、 指挥：彭德怀。
⑷抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争，它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步做出了重大贡献。
⑸就是要汲取历史教训，开辟中日友好合作的新道路;要有忧患意识，居安思危，建设祖国，使中国屹立于世界民族之林;警惕日本军国主义死灰复燃，坚决反对日本政府、右翼势力的错误言行;反对战争，努力维护世界和平等。(此题为开放式试题，言之有理即可)
小编为大家整理的初三历史同步练习古代中国的对外关系就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。
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