为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距，小编特地为大家准备了这篇最新一年初中三年级历史寒假作业(含答案)，希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。
一、选择题：
1、对中国人而言，19世纪是一个危机的世纪，艰难的世纪，抗争的世纪。在这个世纪中，改变中国历史发展进程的转折事件是 【 】
A.虎门销烟 B.鸦片战争
C.甲午中日战争 D.辛亥革命
2、如图，沙俄通过《瑷珲条约》割占的中国领土是 【 】
A.①区域
B.②区域
C.③区域
D.④区域
3、一个外国资本家在中国通商口岸开设工厂，这一现象最早出现在 【 】
A.《南京条约》签订后
B.《北京条约》签订后
C.《马关条约》签订后
D.《辛丑条约》签订后
4、不属于《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是 【 】
A.都是列强强迫清政府签订的 B.都割占了中国大量领土
C.都有大量赔款 D.都损害了中国的主权和利益
5、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里。引得春风度玉关”。这首诗颂扬的是 【 】
A B C D
6、美国内战中，林肯政府所要解决的最根本的问题是 【 】
A.维护国家统一 B.解放黑人奴隶
C.消灭南部奴隶主 D.争取民族独立
7、黑人领袖奥巴马能成为美国今天的总统，是与《解放黑人奴隶宣言》这份文件密切相关的。这份文件在当时所起的直接作用是 【 】
A.废除奴隶制 B.扫清资本主义发展的障碍
C.动员民众力量扭转战局 D.维护国家的统一
8、探究历史发展的共性是历史学习的任务之一，俄国农奴制度改革和日本明治维新的共同特点是 【 】
①废除农奴制 ②由资产阶级领导 ③促进了资本主义发展 ④保留大量封建残余
A.①② B.③④ C. ②③ D.①②③④
9、小华参加了学校组织的夏令营活动，他先乘公共汽车到武汉，用公共电话向家里报平安，再改乘轮船到上海，后乘飞机到北京，下飞机后，用手机给妈妈发短信。这段时间小华享受到第二次工业革命成果的有 【 】
A.乘公共汽车、打公共电话、乘轮船 B.乘轮船、乘飞机、发短信
C.乘公共汽车、打公共电话、乘飞机 D.打公共电话、乘飞机、打手机
10、下列重大事件中，没有改变社会性质的是 【 】
A.法国大革命 B.美国南北战争
C.俄国1861年改革 D.日本明治维新
二解答题：
11、材料一 马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之”。
材料二 科技革命示意图
材料三 “水力纺纱开先河，蒸汽催动世界波，一根神线天下亮，坐地遥看环宇阔。”
读上述材料，回答下列问题(7分)
(1)材料中“蒸汽催动世界波”首先发生在哪个国家，这个国家完成这次革命后对中国采用了什么行动?
(2)另一个大得无比的革命力量指什么事件?以什么为标志?
(3)材料二中的B时代是什么时代?图②使用什么作动力?
(4)上述材料给你最大的启示是什么?
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12、阅读材料，回答下列问题
材料一 对中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。
————《近代中国的新陈代谢》
材料二 最新一年9月10日，日本政府不顾中国的一再严重交涉和强烈反对，宣布购买钓鱼岛及其附属岛屿，执意对中国领土实行所谓的“国有化”。
材料三 八国联军侵满朝，北京二度被占领，赔巨款、派驻军，辛丑年里泪盈盈，严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。
(1)为什么说材料一中的那场战争是一块界碑?
(2)十九世纪末，日本割占了中国领土_________及附属岛屿，今天日本政府又染指我钓鱼岛，这是日本明治政府_________政策的延伸。
(3)读材料三、说说北京在哪两次战争中被侵略者侵占?“赔巨款，派驻军”属哪一条约的内容?
(4)为了不让历史悲剧重演，作为中学生，你最想说什么?
13、阅读下列材料，结合相关知识回答
材料一 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态”。
————美国总统林肯
材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”“诸位会深信，维护地主利益的措施都一一地做到了”
————俄国沙皇亚历山大二世
(1)19世纪中期影响美国和俄国经济发展和社会稳定的最主要因素分别是什么?
(2)两国分别通过什么方式解决的?
(3)问题的解决对两国产生的相同影响是什么?
(4)这两件事件反映当时世界社会发展的什么潮流?
答案：
BACBB ACBCB
11题：(1)英国 发动鸦片战争(2)第二次科技革命 电力的广泛应用
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