二、分析说明题（30分）
21某村村民李某一家，种植花卉收入达20000多元，种植大棚蔬菜年纯收入达25000元以上。经过几年的发展，很快摆脱了贫困，盖起了新房子，购买了彩电，冰箱，洗衣机等现代家用电器，还购买了拖拉机等农用工具。
①请分析上述材料中李某是通过哪些途径致富的？（1分）
②你认为李某还可以开拓哪些致富的源泉？(1分)
③为了让更多的人致富，必须让一切创造社会财富的源泉充分涌流。你认为实现这一目标的政策保障是什么？（3分）
22、某校决定开展“关爱他人，共建和谐”为主题一系列活动，九年级一班的同学为此召开了主题班会，请你参加进来，回答下列问题：
⑴请你为班会设计几条宣传标语。（不少与2条）（1分）
⑵作为中学生，我们应该怎样关爱弱势群体？(3分)
⑶ 什么是弱势群体？ 你身边还存在哪些弱势群体？（
2分）
23、材料一：最新一年9月3日是中国人民抗日战争胜利60周年纪念日。在纪念活动中，某校在开学的第一周举办了“弘扬民族精神”宣传活动，以此激发同学们的民族自豪感，培育大家的民族精神。
材料二：从孟子的“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能年移”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”；从“愚公移山”精神到载人航天精神，伟大的民族精神始终是中华民族进步的不竭动力。
⑴在五千年的发展中，中华民族形成了怎样的民族精神？（1分）
(2)除材料二的事例外，请再列举一些能够体现伟大民族精神的人物及事实。（2分 ）
(3) 除载人航天精神外，伟大的民族精神在现阶段还有哪些具体体现（ 三例）（1分 ）
(4)我们当代中学生应该如何继承和弘扬伟大的民族精神？（3分 ）
24.据一项调查显示：青少年存在乱消费、高消费、理财能力差的问题，具体表现在花钱大手大脚、盲目攀比、消费呈成人化趋势；93%的中学生缺乏现代化城市生活能力的基本常识、金融常识，不清楚ATM机、银行信用卡的服务功能。虽然不少中学生都在银行有独立的账户，但大多数由父母直接管理，孩子们对存钱、取钱、利息计算等没有感性认识。
根据上述材料，结合所学知识：
（1） 请你列举你身边同学存在的不良消费倾向：（2分）
（2）请你阐述：中学生应树立的正确的消费观是什么？（1分） 如何去做？（4分）
25、 最新一年7月1日,迎来中国共产党90华诞.回首这漫长而曲折的90年,我们党走过了一条艰苦的道路,同时创造了辉煌的成就.
⑴学校开展一次庆祝中国共产党90华诞的主题班会
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