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2017年教师资格:教育心理学简述题总结(3)

  • 名称:2017年教师资格:教育心理学简述题总结(3)
  • 类型:教师资格考试试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:05-18 21:23:34
  • 下载要求:无需注册
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  • 语言简体中文
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《2017年教师资格:教育心理学简述题总结(3)》下载简介

标签:教师考试试题及答案,
1、试论学生不良品德的矫正? 答:学生经常违反道德准则或犯有比较严重的道德过错是学生品德不良的行为。通过对学生不良品德心理分析。青少年学生的品德具有很大的可塑性。在有利的条件下不良品德是可以转变的在教育过程中。根据他们的心理特点应采取如下教育措施:一、提高道德认识和辨别是非的能力。通过道德教育和自身实践、提高道德认识和辨别是非的能力,形成正确的是非观念。二、消除疑惧心理,培养师生感情。, 名称:2017年教师资格:教育心理学简述题总结(3),我们己经对2017年教师资格:教育心理学简述题总结(3)进行杀毒,以保证您的安全下载2017年教师资格:教育心理学简述题总结(3),下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kmf8.com,2017年教师资格:教育心理学简述题总结(3)的文件大小为244 KB。
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