陆地水体的相互关系(以河流为例)
其中大气降水是陆地水最主要的补给
注：课本P103的两幅图要会判别各是哪种补给。
补给类型汛期时间影响因素在我国的分布
雨水雨季(我国为夏秋)雨量东部季风区
冰川融水夏季气温(冬季断流)西北地区
河、湖、地下水间有水源互补关系(决定于水位是否更高);自然界水资源不断运动更新和相互循环转化湖泊水和水库可调节河流径流季节和年际变化(如我国长江中下游地区的鄱阳湖和洞庭湖)
海水温度和盐度及其与环境的关系
海水温度的分布规律：
A北半球海洋热量收支随纬度的变化——P70图3-3
(图中热量收支因素、盈余区和亏损区所分布的温度带、由盈转亏点所在纬度)
B表层海温的纬度分布——P71图3-5
由低纬度向高纬度递减(原因在于热量收支随纬度的变化结果)
C垂直海温的变化——P70图3-4
随深度增加而递减(注意图中曲线变化趋势);1000米以下深层海水保持低温状态
海水盐度
A海水中盐类物质的质量分数;世界大洋平均盐度为3。5%
B表层盐度的纬度分布规律——P71图3-5
由南北半球的副热带海区向两侧高低纬度减少
原因：赤道略低——赤道多雨，降水多于蒸发;
副热带最高——副高控制，蒸发大大多于降水
向高纬减小——温度降低，蒸发弱，降水多于蒸发
C影响盐度的因素
降水与蒸发的对比：外海与大洋;从低纬向高纬盐度高低的主要因素
淡水注入：近岸(河口)
D红海盐度最高——副热带;淡水注入少
波罗的海盐度最低——大量淡水注入;降水多于蒸发;
长江口海域盐度夏低冬高——夏季是长江汛期
海水运动的主要形式
主要有波浪、潮汐、洋流三种
波浪：风浪、海啸等
潮汐：日月引力下海水周期性涨落现象
洋流：流向常年较稳定、大规模的海水运动
洋流的成因和地理意义
洋流成因
A大气运动和近地面风带——主要动力;
如风海流：
信风形成的南北赤道暖流;西风漂流;北印度洋季风环流冬逆夏顺
B海水密度不均——局部海域洋流的原因
如密度流：地中海和大西洋之间的表层洋流
C补偿作用
如补偿流：秘鲁渔场的上升流
洋流的地理意义
A污染物的自净与扩散
B高低纬度之间热量输送与交换，调节全球的热量分布
纵向的寒流降温减湿;暖流增温增湿(要会根据海水等温线判断寒暖流—例P90图3-33)
(如北大西洋暖流对西欧海洋性气候的影响;
澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸荒漠成因)
C形成大渔场
寒暖流交汇：如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场(千岛寒流和日本暖流交汇)
上升流：秘鲁渔场
D航海
海洋的主要环境问题以及保护海洋环境的主要措施
主要环境问题表现来源保护海洋环境的主要措施
海洋污染主要来源为工业排污污染物如重金属、农药、石油石油污染：主要来源为沿海工业生产和海运船;目前治污重点在于石油泄漏1、《联合国海洋法公约》：保障领海和专属经济区的权益2、防治污染3、可持续的渔业生产;保护海洋生物资源和海洋生态环境4、沿海工程建设要进行科学论证、合理规划和实施
海洋生态破坏1、海洋污染2、人类的生产活动：围海造田、滥捕等3、自然环境的变化：全球变暖和海平面上升
自然界水循环的主要环节及其对地表的影响
水循环是自然界四大循环之一
(1)图中浅蓝色箭头表示海陆间大循环的六个环节;
其意义：陆地水得到补充和更新，水资源得以再生
(2)图中灰色和深色箭头分别表示陆地和海洋上的各自水循环
其中由陆地循环补给陆地水体的水量很少
水循环对地表的影响
A不断更新淡水资源，维护全球水的动态平衡，是最活跃的物质循环之一
B对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用，从而使地表各圈层间、陆地海洋之间实现物质迁移和能量交换
C影响全球气候和生态
D塑造地表形态，如水蚀地貌、水积地貌等
10、生物在地理环境形成和发展过程中的作用，及生物对环境的指示作用
生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物的光合作用
光合作用：无机物有机物;太阳能生物能(或化学能)
生物循环：绿色植物合成有机质动物
环境微生物分解
(其中粉色箭头表示有机质流动;黑色箭头表示无机质流动)
生物在地理环境中的作用：
促使自然界物质和化学元素迁移运动、能量流动转化，从而把地理环境中有机界和无机界联系起来。
改造三大圈层，地球面貌发生了根本变化，形成了适宜人类生存的地理环境
大气圈成分的改变;
陆地水成分的改变;绿色植物参与水循环，改善了陆地水分状况
生物出现后加快了岩石风化，促进了土壤的形成;沉积岩多是在生物的参与下形成的
环境效益(因地而异)：
A净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙，从而改善生态条件，保护农田、牧场，保障农牧业稳产高产;
B城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、降低噪音及美化环境的作用
生物对环境的指示作用
植物生长对环境(其中气候的光、热、水的影响制约突出)依赖性大，并适应环境，因而对环境有明显的指示作用
骆驼刺——干旱环境;荷花——水湿环境;
“枣发芽，种棉花”——植物对气候的指示;
矮牵牛叶片受损——二氧化硫污染的指示
11、土壤的形成及其在地理环境中的作用
形成过程：
风化低等生物着生高等植物着生
岩石成土母质原始土壤成熟土壤
生物在土壤形成过程起着主导作用
低等植物和微生物在母质上着生，标志成土的开始
生物的出现，使岩体风化加快，母质肥力不断发展;
生物对母质的改造：一是有机质的积累过程;二是养分元素的富集过程
选择性吸收光合作用
矿物养分植物有机质
土壤肥力腐殖质
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
- 高一地理知识点总结归纳整理
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理单选题一
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理单选题二
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理单选题三
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理单选题四
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理非单选题一
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理非单选题二
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理非单选题三
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理非单选题四
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理非单选题五
- › 高一地理寒假作业：寒假精选地理非单选题六
- › 高一地理寒假作业：寒假地理前四章单选题一
- › 高一地理寒假作业：寒假地理前四章单选题二
- 在百度中搜索相关文章：高一地理知识点总结归纳整理
- 在谷歌中搜索相关文章：高一地理知识点总结归纳整理
- 在soso中搜索相关文章：高一地理知识点总结归纳整理
- 在搜狗中搜索相关文章：高一地理知识点总结归纳整理