19. 下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是A.抗利尿激素分泌量-—饮水量
B.T细胞浓度——HIV浓度
C.胰岛素浓度-—血糖浓度
D.促甲状腺激素浓度-—甲状腺激素浓度
20. 科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果 ①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质
A.②④ B.②③ C.②③④ D.③④
二.多选题(每题3分)
21. 某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的
最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分
析或评价的叙述正确的是
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
22. 动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的，下列对生命活动调节和动物行为相关判断符合生物学原理的是
A.破坏小白鼠的下丘脑，动物便不具有维持体温恒定的能力
B.对于较轻的糖尿病患者，通过调节和控制饮食，配合口服降血糖药物就可以达到一定的治疗目的
C.动物的行为是在神经系统、内分泌系统和其他系统的共同协调作用下形成的
D.神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或抑制
23.顶端优势现象说明了
A.生长素在低浓度时促进生长 B.生长素在高浓度时抑制生长
C.顶芽比侧芽的生命活动旺盛 D.顶芽容易得到光照促其生长
24.以下可能是引起组织水肿的原因
A.毛细血管通透性增加 B.组织液回渗速率降低
C.营养不良 D.淋巴循环受阻
25. 在生命活动过程中，下列器官相互作用的正确表示是
A.垂体→甲状腺→下丘脑 B.下丘脑→垂体→甲状腺
C.甲状腺→下丘脑→垂体 D.甲状腺→垂体→下丘脑
三.非选择题
26. 下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答(9分)。
(1)A液为 ，B液为 ，C液为 ，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中 可进入血液.参与物质代谢的调节。如果该物质分泌不足，可使血液中 浓度升高，导致 病的发生。
(4)发生过敏反应时，___________的通透性增强。
27.已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象。细胞不受刺激时，膜外较多正电荷，而膜内则相反(如图所示)(6分)。
(1)如图所示的神经电位称为___________，形成这种电位的原因是_____________。细胞维持这种状态是要以消耗 __________ 为代价的，与细胞器 有关。
(2)如图所示，如果在电极a的左侧给一适当刺激，能使受刺激部位瞬间变得易于膜外阳离子通过，此时a一b之间会产生电流，其方向是 ;同时，相应的膜内侧电流方向是 。
28. 下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：(10分)
(1)图1中的[1]的名称为__________，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为： ___________________。
(2)图2表示结构的名称为__________它包括__________ ，__________ 和__________结构。图2中的1表示________________，1中物质的释放使突触后膜__________。 (3)缩手反射属于____________，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制.。
- 高二生物上册期中考试题
- › 高二生物教案：旅游景观欣赏的方法
- › 高二生物练习：高二生物第一章练习题选择题五
- › 高二生物练习：高二生物第一章练习题填空题
- › 高二生物练习：其他植物激素同步练习单选题
- › 高二生物练习：其他植物激素同步练习双项选题
- › 高二生物练习：其他植物激素同步练习非选择题
- › 高二生物练习：其他植物激素同步练习参考答案
- › 高二生物练习：其他植物激素练习题选择题
- › 高二生物练习：其他植物激素练习题非选择题一
- › 高二生物练习：其他植物激素练习题非选择题二
- › 高二生物练习：其他植物激素练习题答案
- › 高二生物练习：高二生物种群的特征同步练习
- 在百度中搜索相关文章：高二生物上册期中考试题
- 在谷歌中搜索相关文章：高二生物上册期中考试题
- 在soso中搜索相关文章：高二生物上册期中考试题
- 在搜狗中搜索相关文章：高二生物上册期中考试题