A.渗透了大国的强权意识和价值观 B.折射出基督教文明的永恒生命力
C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D.能够唤起人类对自身命运的思考
28.下列作品与“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”创作风格相似的是：
《伏尔加河上的纤夫》 《格尔尼卡》 《日出。印象》 《自由引导人民》
29.恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”恩格斯所述的现实最有可能导致下列哪一作品产生：
A.《巴黎圣母院》 B.《安娜•卡列尼娜》 C.《老人与海》 D.《母亲》
30.“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”据此推断这位画家的绘画风格应该是：
A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义
第Ⅱ卷
二、非选择题(4小题，共40分)
31.(10分)阅读下列材料，回答问题:
材料一 孔子是儒家学派的创始人，他的治国思想“在于它是统治者自觉地从被统治者的立场出发进行换位思考的结果” ，而其实施，则又取决于统治者个人的人格感召和道德表率作用。
材料二 孔子的学 说共经历了两次大的改造。第一次改造在汉代。它是由汉武帝支持，由董仲舒推行的，董仲舒借孔子的口，宣传适合汉代统治者要求的宗教思想，开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程，为统治者找到了较为理想的意识形态。第二次改造在宋代。宋统治者集团利用机会从唐末五代分散割据的混乱局面中捞到了政权，他们需要接受前朝覆 亡的教训。为了适应宋朝统治者的需要，产生了程朱宋明理学。与汉代董氏的儒学相比，宋明理学的重点不在政治哲学上，而在伦理道德上。作为宋明理学的集大成者，朱熹用一生的精力为“四书”(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》)注解。朱熹的《四书集注》被宋以后的历代统治者定为全国通用的教科书。
材料三 鲁迅说过：“自20世纪的开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但到袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。余剩的是北洋军阀……都把孔夫子当作砖头用，但是时代不同了，所以都明明白白的失败了。”
(1)根据材料一，指出孔子思想的主要内容。(2分)
(2)材料二中，为适应统治者的需要，在两次大的改造中，儒家思想分别有了怎样的发展,试分析这两次改造对中国古代政治体制、儒学地位、文化发展三方面产生的相同影响。(5分)
(3)材料三中，“把孔夫子当砖头用”“时代不同了”的含义各是什么?(2分)对于北洋军阀的行为，鲁迅等先进知识分子进行了怎样的斗争?(1分)
32.(11分)阅读下列材料，回答问题：
材料三 1961年4月12日，苏联发射了宇宙飞船“东方”1号，成功地进行了第一次载人空间飞行。
(1)根据材料一，说明中国古代科技在世界科技史上地位。(1分)
(2)宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的发明是什么?对世界文明与进步产生的影响有哪些?(6分)
(3)列举新中国成立以来，我国在材料二所反映的各领域 在世界上具有影响力的科技成就各一个。(3分)
(4)材料二、三涉及的新技术是哪次科技革命的成果?(1分)
33.(10分)阅读下列材料，回答问题：
材 料一
材料二 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的 政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
----孟德斯鸠
材料三 我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。
----伏尔泰
材料四 如果我仅仅考虑强力，以及强力所得出的结果，我就要说：“当人民被迫服从而服从时，他们做的对，但是，一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。”
----卢梭
(1)在西方思想史上，先后出现了哪三次解放运动?(3分)
(2)与但丁、彼特拉克并称意大利那场思想解放运动初期的“三杰”的还有谁?当时他最具代表性的作品是什么?(2分)
(3)根据材料二、三、四概括孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。(3分)
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