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高二历史练习：音乐与影视艺术第3课时练习答案

[03-01 01:18:22]   来源：http://www.kmf8.com  高二历史同步练习   阅读：8450次
概要： www.kmf8.com为大家提供“高二历史练习：音乐与影视艺术第3课时练习答案”一文，供大家参考使用：高二历史练习：音乐与影视艺术第3课时练习答案答案：1. C 解析：19世纪歌剧在意大利和法国比较盛行，杰出的代表作有意大利的威尔第和法国的比才。2. B 解析：民族乐派是19世纪欧洲的主要乐派，①②③都是正确的说法。3. B 解析:注意把握两个音乐家生活的时代背景。莫扎特时代欧洲封建统治森严，贝多芬时代欧洲正经历剧烈的变革，资产阶级革命、民族民主运动以及第一次工业革命迅速发展，封建等级观念遭到严重削弱。共和制没有在欧洲确立，工业革命时期工人生活艰难，民主平等思想在启蒙运动时期就开始了传播。4. A 解析：电视出现在中国的时间比较晚，是在20世纪中期，《泰坦尼克号》不是20世纪初的电影，故排除③④。5. A 解析：音乐反映了人们的情绪和时代特征，更深刻地展现了人性和各国的社会问题，表现出多样性和民族性。6. B 解析：流行音乐是突破传统，缓解竞争压力，宣泄喜怒哀乐的一种最直接方式。7. B 解析：材料和图片描述的是卓别林的典型形象，卓别林是
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高二历史练习：音乐与影视艺术第3课时练习答案

答案：

1. C 解析：19世纪歌剧在意大利和法国比较盛行，杰出的代表作有意大利的威尔第和法国的比才。

2. B 解析：民族乐派是19世纪欧洲的主要乐派，①②③都是正确的说法。

3. B 解析:注意把握两个音乐家生活的时代背景。莫扎特时代欧洲封建统治森严，贝多芬时代欧洲正经历剧烈的变革，资产阶级革命、民族民主运动以及第一次工业革命迅速发展，封建等级观念遭到严重削弱。共和制没有在欧洲确立，工业革命时期工人生活艰难，民主平等思想在启蒙运动时期就开始了传播。

4. A 解析：电视出现在中国的时间比较晚，是在20世纪中期，《泰坦尼克号》不是20世纪初的电影，故排除③④。

5. A 解析：音乐反映了人们的情绪和时代特征，更深刻地展现了人性和各国的社会问题，表现出多样性和民族性。

6. B 解析：流行音乐是突破传统，缓解竞争压力，宣泄喜怒哀乐的一种最直接方式。

7. B 解析：材料和图片描述的是卓别林的典型形象，卓别林是“默片”时代最负盛名的电影艺术家。

8. C 解析：考查学生综合分析问题的能力。要对影视艺术对人类生活的影响有一个全面、正确的认识，不能过分地夸大其影响。影视艺术虽然对人类的生活影响很大，但还达不到③的程度。

9. 以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，摇滚乐成为流行音乐的主流；日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式；国际音乐的交流和交融，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。

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