寻拜征南副将军，帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡。寻拜征南将军，由海道取广东。永忠先发书谕元左丞何真，晓譬利害，真即奉表请降。至广州，擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。永忠善抚绥，民怀其惠，为之立祠。明年九月还京师，帝命太子帅百官迎劳于龙江。
明年，以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。进至瞿塘关，山峻水急，蜀人设铁锁桥，横据关口，舟不得进。永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流。度已至，帅精锐出墨叶渡，分两军攻其水陆寨。黎明，蜀人始觉。上下夹攻，大破之。明日，和始至，乃与和分道进，期会于重庆。永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。蜀主明升请降，永忠以和未至辞。俟和至，乃受降。帝制《平蜀文》旌其功。
初，韩林儿在滁州，太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。及大封功臣，谕诸将曰：“永忠使所善儒生窥朕意，徼封爵，故止封侯而不公。”及杨宪为相，永忠与相比。宪诛，永忠以功大得免。八年三月坐僭用龙凤诸不法事，赐死，年五十三。
(选自《明史•廖永忠传》，有删节)
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()(3分)
A.追且射，定边被百余矢。 被：遭受。
B.张士诚遣舟师薄海安。 薄：迫近。
C.擒海寇邵宗愚，数其残暴斩之。 数：屡次。
D.永忠帅舟师直捣重庆，次铜锣峡。 次：驻扎。
5.下列各句编为四组，都能具体表现廖永忠用兵有智谋的一组是( )(3分)
①忠大呼突阵，诸军从其后 ②造桥于船尾，以船乘风倒行
③乘风纵火，焚敌楼船数百 ④帅舟师自海道会汤和，略定闽中诸郡
⑤密遣数百人舁小舟逾山渡关，出其上流 ⑥永忠以和未至辞
A.①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑤
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
A.廖永忠是楚国公廖永安的弟弟，曾跟随兄长在巢湖迎接明太祖;有志向，受到明太祖的称赞;在鄱阳湖大战中有功，太祖给他赐八个字。
B.廖永忠战功卓著，曾经击败陈友谅，抵御张士诚，擒杀了海盗邵宗愚;曾经回到京城，太祖命令太子迎接他。
C.太祖认为廖永忠指使一些读书人窥测圣意，要求给自己封爵，所以对他不满;后来廖永忠犯了僭越使用龙凤图案等罪被赐死。
D.因为跟随汤和平定淮东、闽中、广东和四川等地，廖永忠官职屡次升迁;每到一地，他都善于安抚百姓，深得百姓的爱戴。
7.把文章中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。
(2)太祖遣永忠迎归应天，至瓜步覆其舟死，帝以咎永忠。
(二)古代诗歌阅读
阅读下面一首宋诗完成8～9题
二月二日出郊
[宋]王庭珪
日头欲出未出时,雾失江城雨脚①微。
天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归
注：①雨脚:雨线。
8.请赏析颔联“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。”(5分)
9.诗中写到“谁似田家知此乐”，结合全诗看所乐的内容是什么?请具体回答。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(2)我腾跃而上， ， ，此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》)
(3)元嘉草草， ， 。
(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》)
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1、首页2、 实用类文本阅读
三、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
“几何爷爷”的立体人生
吴志菲
1931 年，苏步青毕业于日本东北帝国大学研究生院，亲友、同学、老师纷纷来挽留他：“中国军阀混战，政局动荡，回去后吃苦不说，学术上的辉煌前程也要被断送。” 苏步青却坚定的说:“我的祖国正处在水深火热之中，我不能袖手旁观。”苏步青毅然回国，投身于浙江大学数学系的创办。
正当浙大数学系开始出现欣欣向荣的大好局面时，抗日战争爆发了。为了浙大师生的安全，为了浙大学子能在战乱中继续学习，不致荒废学业，浙江大学在竺可桢校长的率领下举校西迁。苏步青一家住在遵义湄潭朝贺寺的一间破庙里，过着拮据的生活。由于生活条件恶劣，苏步青的一个儿子出世不久，因营养不良而夭折。作为数学系主任的苏步青教授，上课也没有一件完好的衣服，经常穿着一件满是补丁的衣服上讲台，当他在黑板上画几何图形时，学生们对着他的背指指点点说:“看，苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形，样样俱全，还有螺旋曲线!”为了生存，苏步青上街买了锄头、粪桶等工具，在朝贺寺前开出半亩荒地，种上蔬菜、红苕。每天下班，忙着浇水、施肥、灭虫，俨然一位菜农。由于他的精心管理，蔬菜长势良好，弥补了家庭粮食之不足。他在一篇回忆录中写道:“一谈到菜根香，我就想起了抗战时期随浙江大学‘流亡’到遵义附近的湄潭的情景来。那时一家八口在破庙安身，生活困难，吃地瓜蘸盐巴过日子，总算熬过来了。”
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