【摘要】高三期中考试成绩提升方法有哪些呢?一时间成了高三考生关注的焦点。正在备考的同学们赶紧来看看高三期中考试成绩提升方法一文，希望能够帮助到同学们。轻松应对期中考试！
一般而言，高三上学期的期末考试以综合为主，题目会略有偏难。但是试卷的结构还是比较贴近复习进度和高考试卷的。我们从四个方面来全面提升同学们的成绩。
高三期中考试成绩提升方法：
第1招：各学科基础专项突破
学科基础分可以说分布在试卷的各个角落。有时候明明会做的题，但是一到考场，瞬间遗忘，导致做不出来或做错。考试结束后发现自己完全有能力做对。这是非常可惜的。我们要如何确保这些分数到手呢?
基础分数要抓牢的前提条件是：复习课本要讲究方法。在看课本时，不要单纯记背回忆。要注重观察和思考课本公式定义推论的推导过程和目的。比如数学的函数部分，几乎所有的公式都有对应的数学模型。如双曲线函数是描述特定点的轨迹方程等。如数列求和公式推导过程中应用的错位相减法等。这些才是考试中的精髓，我们说取分有道，那么复习也要讲究方法。当你对基础知识有一定认识后，可以拿题练手，时间不充裕的可以多思考所复习课本章节后对应的训练题，只需要思路对了，理解考察目的就可。如果时间充裕，可以多做些相关训练题。
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举例说明如何理解知识点：
语文的学习方法和解题思维：语文重在累积和归类，如多音字词、病句、词语用法、成语、文言文实虚词、现代文阅读和写作。多音字词我们要日常累积，平时多用一些生僻字、多音字、形似字来行文写作。准备一本字典是有必要的。成语典故，我们在暑期的时候，可以多看一些成语故事，其实每一个成语的产生都有一些典故，看完小故事，基本上就能弄清用法了。成语典故本是小学的时候就应当读玩的，或者家长在孩子学习的时候当成故事讲给孩子听的，但是鉴于现状，还是自己抽空看看吧。如果实在不喜欢，可以把常用的成语记住，平时多用之造句，和朋友、家人说话的时候，可以想办法用一些成语。至于病句，其实整体而言病句类型并不是很多，每个类型自己模范着造一些，就能快速的弄清楚。文言文重在翻译，现代文注重文章的主干线索，以及各个段落的主体。如本篇博文的主干是，暑期该怎么掌握学习方法和做题思想，这段的主体是语文学习方法和做题思路。
数学：数学学习方法是重在理解。并不是死板的理解，而是灵活的去理解，通过数学图形、图像、数学意义来理解公式定理，通过这方面的理解，我们完全可以简化大多数数学知识点，达到理解一个要点，会一板块数学知识。如我们理解函数的周期和对称性，通过理解一个函数 f(x+a)=f(b-x)， 则 f(x) 关于(a+b)/2 对称。我们令 x1=a+x,x2=b-x, 则 f(x1)=f(x2) ,x1+x2=a+b,= 常数，即两自变量之和是定值，它们对应的函数值相等，这样就理解了对称的本质。数学不仅要理解，还要善于把数学知识当成工具使用。如数学中的导数，我们都知道，导数是原函数在某点的切线方程，那么二次函数的对称轴即导数的极值点。某些时刻我们还能用求导来代替求△，还可以用来解决指数函数、对数函数、冥函数比较大小的问题等等，这都是数学的学习思想。
英语：学好英语的两个前提是，要有一定量的单词和基本句子。背单词建议用词根记忆法，我们把相同的前缀、后缀找出来，发现扣掉词缀，核心词根就500多个。至于句子，没有必要死记硬背，而是要弄清楚句意的表达即可，英语的特点是把话说清楚，不造成歧义，所有的语法、从句都是为了描述或者强调句子的某个重心，我们要做的就是读懂即可。在解题思想上，以“精确”、“客观”为基本思想，完全根据句意来答题，那么英语将能获得一个很高的分数。大家记住， 语言是用来交流用的，而不是用来鉴赏用的，因此英语是不需要掌握非常细的语法、句子结构分析，重要的是意思，英语向来是句子决定单词，而不是单词决定句子的，当你有了这个思想，再肯下功夫去学的话，英语就不再难。
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