事物是普遍联系的。用联系的观点看问题，要求我们把握整体与部分的辨证统一，处理好整体与部分(全局与局部)的关系，只有改善最困难群体的生活状况，才能改善整个社会的生活状况。
(08海南卷)26.(20分)阅读材料回答下列问题。
材料一 自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十七大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
材料二 今年《政府工作报告》编列的2008年度中央财政预算有关民生投入的“清单”：——用于教育的投入由去年的1076亿元增加到1562亿元，增长45.1%，占财政支出的比重由2007年的9.4%提高到11.83%。
——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167亿元，增长25.2%，占财政支出的比重由2007年的5.8%提高到6.3%。
——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增加458亿元，增长24.2%，占财政支出的比重由2007年的20.12%提高到20.91%。
这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”。
(3)运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。(8分)
整体与部分是事物普遍联系的一种形式。在我国，和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系(3分)整体与部分相互依存，相互影响。改善民生是社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关键作用;同时，要把改善民生置 于社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。(3分)党和政府对民生问题持续关注，在经济发展的基础上不断加大民生方面的投入，维护和发展了人民群众最直接、最现实的利益。(2分)
18.运动是物质的根本属性
(08上海卷)14.近代思想家龚自珍说：自古及今，法无不改，势无不积，事例无不迁，风气无不移易。这说明(B)
A.世界上存在无物质的运动 B.运动是物质的根本属性
C.物质的唯一特性是客观实在性 D.物质是运动的内在动力
联系(2007)
(2007年高考文综北京卷)26.经过“非典”、禽流感和印度洋海啸等事件，人们逐渐意识到现代社会中风险存在的普遍性，加强了对风险的防范和管理，建立起风险预警机制。这一过程表明：①人们可以根据已有的联系建立新的联系②人们可以能动运用因果关系③自然与科学相互影响、相互制约④认识事物的本质需要创造必要条件(C)A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
(2007年高考文综宁夏卷)23.农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的同，其依据是：(A)A.想象的联系代替不了事物固有的联系B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系C.非本质的联系掩盖不了本质的联系D.联系是客观的，与人的活动无关
(2007年高考政治江苏卷)10.中共中央多次强调，必须正确处理改革、发展、稳定的关系.把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了(C)A.任何两个事物之间都存在内在联系B.事物的联系是多样的C.事物是相互联系的有机整体D.事物的联系是有条件的
(2007年高考政治江苏卷)14.从右边漫画中可以看出：“生活导师”的忠告实质上否认了(C)
A.人是一种自然存在物B.人与自然界的有机联系C.人生活在多重社会关系之中 D.人的活动的有意识性
(2007年高考文综四川卷)
32.下列选项与图8漫画体现相同哲理的是：①战战兢兢，如履薄冰②唯利是图，贪得无厌③日有所思，夜有所梦④事出有因，因必有果(C)
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
(2007年高考政治广东卷)22.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了(C) A.联系的多样性 B.联系的客观性 C.联系的主观性 D.联系的普遍性
(2007年高考文综重庆卷29)图7是一幅题为“晚了一步”的漫画。漫画体现的哲学原理是：(B)A.正确把握事物的因果联系，才能提高人们认识活动的自主性和创新性B.正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性C.承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究，正确认识事物的前提D.承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势，趋利避害的必然要求
(2007年高考综合上海卷)5.右图喻示管理学理论中经典的“木桶原理”，即木桶的蓄水量是由最短的那块木板决定的。这蕴涵的哲理是：(D)
A.量变引起质变
B.事物发展不平衡
C.世界是变化发展的
D.整体离不开局部
(2007年高考文综北京卷)35.在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线，定点不在定直线上的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同，当常数小于1时，轨迹是椭圆;当常数等于1时。轨迹是抛物线;当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明：①共性离于个性之中②矛盾的同一性推动事物的变化③事物的量变引起质变④事物的联系是具体的，多变的(D)
A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④
(2007年高考文综全国卷Ⅰ40)根据相关资料回答下列问题。
材料二：1153年，金迁都燕京。据史书记载，在迁都前后，朝臣有激烈争论。反对迁都者提出，“上都之地，我国旺气，况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”;“燕都地处雄要……居庸、古北、松亭、榆林等关，东西千里，山峻相连，近在都畿，易于据守”;“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”;“本朝与辽室异，辽之基业根本在山北……我本朝皇业根本在山南之燕”。1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀纣居之，虽卜善地何益?使尧舜居之，何用卜为?”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”(摘编自《大金国志》等)
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