(3)题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。
一、精心原创试题
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1、“曲径通幽处，禅房花木深”中的“幽”和“深”用得好，请说说好在哪里?
2、本诗尾联为千古名句，请简要分析它好在何处?
3、本诗的感情基调是：
4、这首诗描写的主要内容是： ，流露出了诗人 情怀。
5、本诗描绘的环境最突出特点是：
6、颔联中镶嵌了两个字，着力表现了禅院花木扶疏、曲径清幽的环境。这两个字分别是：“ ”和“ ”。
7、品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。
8、这首诗的颈联“山，潭”历来为人们所称道，你认为这句诗好在哪里?表现了作者怎样的心情?
9、放飞想像的翅膀，用自己的语言描绘诗歌首联所展现的画面。
10、“万”与“但”是否矛盾，为什么?
1——10题答案：1、写出了禅房花木扶疏，曲径通幽的环境。2、用反衬或衬托的手法，以声衬静，表现了空寂的感受：禅院的钟磬之音，袅袅传来不绝于耳，有赖于万物之声全部消失，禅院的宽寂可见一斑。3、欢快幽静 4、清晨破山寺后禅院的清幽脱欲的景致;寄情山水的隐逸。5、幽静6、幽;深7、竹丛小路弯弯曲曲，一直通向幽深的后院，唱经礼佛的禅房，掩映在后院花丛树林深处。8、这句诗情景交融，采用拟人手法，写出了景中的情趣，传达了作者寄情山水的隐逸情绪。表达了作者欢悦的心境。(也可答“宁静”、“安祥”、“空灵”，意思对即可)9、清晨，呼吸着湿润、清新的空气，悠闲踏进古老的禅寺。抬头远眺，一轮朝阳正在远方的天际冉冉升起，阳光照耀着绵延起伏的山峦，照耀着郁郁葱葱的山林，也沐浴着古寺中的我。10、不矛盾。万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟馨之音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱，它使这寂静的禅院更为空寂，使这肃穆的世界更为庄严，使一刹那成为了京剧恒。(围绕“反衬，以声衬静”来回答即可。)
2、2006新疆维吾尔自治区㈡古诗欣赏，完成21-23题(每小题2分，共6分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
21.下列是对本诗的分析，最恰当的一项是：( )(2分)
A.这是一首写景抒怀的五言律诗，表达了作者亲近自然，追求宁静的思想情怀。
B.这是一首叙事、写景、抒怀的五言律诗，表达了作者热爱自然，追求清幽胜境的心情。
C.这是一首写景的五言律诗，表现了作者置身寂静、清幽、空灵的胜景中，心灵受到感染与陶冶的一种心境。
D.这是一首叙事与写景相结合的五言律诗，表达了作者的一种人生感悟。
22.对“山光悦鸟性，潭影空人心”两句点评不当的一项是：( )(2分)
A.这两句是本诗最大的亮点，是全诗的最高境界，有此两句境界全出。
B.山光水色，曲径花木使鸟儿怡然自得，使人们心中的杂念消除净尽，灵魂得到净化与升华。
C.互文互义、相得益彰。
D.“悦鸟性”与“空人心”形成对比，鸟性之悦为人心之空作了铺垫。
23.“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么?(2分)
答案：21.C(2分) 22.D(2分)23.不矛盾(1分)这种以“寂”衬“音”的写法，正是诗人的高明之处，正所谓“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。(1分)(意思正确，表述清楚亦可得分)
3、中考题：读本诗尾联，很容易联想起王维的另两句诗： 。他们都用衬托手法表现空寂的感受。
答案：蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽
(4)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1、2010山东济南阅读下面的古诗文，分别回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.春天的景物很多，诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。(3分)
答：
5.在这首诗中，诗人将怎样的愁绪寄予明月?(2分)
答：
答案：4.示例：“杨花”漂泊不定给人飘零流落之感，“子规”啼鸣暗含悲痛之情;诗人选取暮春时节的这两种景物，渲染了哀伤的氛围，融情人景。
5.诗人对朋友深深的思念和担忧。
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