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高中语文标点符号的正确用法

[10-20 00:38:14]   来源:http://www.kmf8.com  高中语文基础知识   阅读:8618
概要: D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。【解析】考查分号、引号、冒号的用法和逗号与顿号的混用。B项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”,去掉引号。C项“随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。D项中的冒号去掉。 【答案】A【点评】用地名命名的专有名词不能滥用引号,如B。点号(顿号、逗号、分号和句号、问号、感叹号及冒号)主要用来点断表停顿,句号、问号和叹号还兼表语气。介宾短语内部并列的偏正短语之间使用顿号,表示较短的停顿,如C;部分引用且引文充当句子成分的,冒号有表较长停顿的作用,用了冒号反而破坏了句子的连贯性,如D。2.【2004全国Ⅲ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》,也已
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D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

【解析】考查分号、引号、冒号的用法和逗号与顿号的混用。B项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”,去掉引号。C项“随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。D项中的冒号去掉。 【答案】A

【点评】用地名命名的专有名词不能滥用引号,如B。点号(顿号、逗号、分号和句号、问号、感叹号及冒号)主要用来点断表停顿,句号、问号和叹号还兼表语气。介宾短语内部并列的偏正短语之间使用顿号,表示较短的停顿,如C;部分引用且引文充当句子成分的,冒号有表较长停顿的作用,用了冒号反而破坏了句子的连贯性,如D。

2.【2004全国Ⅲ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是

A.对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如何多才多艺”;有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行……

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

【解析】考查引号和书名号的混用和问号、冒号的的辨析。A、句中书名号应该用引号,括号及其内容是对“雅思考试”“博思考试”的解释,所以应分别放到“考试”后面;B、句中并非表示疑问,所以不应用问号,第一处应用逗号,句末用句号;C、句中不直接引述别人的话,则不能用冒号,而用逗号,或干脆不用。【答案】D

【点评】标号有标识性质、语气、语法结构的作用,不可滥用和乱用。如书名号只用来表示书籍名、文章名、歌曲名等,A、C项属滥用;用来表示注释的括号应紧贴被注释的词语后,注释整个句子的括号应放在句后,如A项。转述别人的话不能使用冒号,如C项。

3.【2004全国Ⅳ】下列各句中,标点符号使用正确的一句是

A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。

B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样的一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C.据了解,2009年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2009奥运主持人选拔计划》。

D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。

【解析】考查引号、分号、问号、书名号、的使用B项:冒号管辖范围不清,引号中的内容作了该句的成分,用了冒号就应管到句末;整个句子是陈述语气,问号应去掉;C项:误用了书名号,“计划”不能用书名号。D项中的问号用错了,因为问号之前,句号之后的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句,它作了后面两句的主语,该用句中停顿点号——逗号。该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号,以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。【答案】A

【点评】提示下文的冒号有管辖范围的问题需要注意,如B;问号是句末点号,一句话中间是不能使用的,如D。

4.【2004江苏卷】下列句子标点符号使用正确的是 ( )

A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?

D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”

【解析】考查冒号、问号的使用和顿号、逗号的区别,引号、点号的连用。A项:冒号可用在总括语的前面,总结上文。B项:同类事物列举时用顿号,不同类列举时用逗号,因此,“月考核、季评比、年结算制度”之间用顿号是对的,而“月考核、季评比、年结算制度”和“能耗预测制度和能源跟踪分析制度”之间就可改用逗号了。C项:“继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去”是“不知道”的宾语,而不是选择疑问句,所以“调头而去”后应将问号改为句号。D项:“木根也”充当句中“是”的宾语,属于不完全引用,所以逗号应在句外;“今俗语云桩”是完全引用,所以句号应在句内。 【答案】D

【评析】冒号除了提示下文外,还可以总括上文,如A;顿号、逗号都表示句中停顿,顿号用在句子内部并列的词语之间,逗号停顿的时间比顿号长,如B;引号与点号的连用,关键看是不完全引用还是完全引用,前者句末点号打在引号外(问号、叹号除外),如D。

5.【2004辽宁卷】表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是( )

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

① ② ③  ④  ⑤  ⑥

A. :“  。  ,  。  ,  。” B. : ,  ,  。 ,  。

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