（二）从强化督促检查上入手解决“执行制度较差”问题
认真落实责任追究、督查考核制，每年教育局党工委与区委签订党建工作目标责任书，学校党组织与教育局党工委签订党建工作目标责任书，由教育局将党建和教育教学工作同部署同考核，切实加强平时的指导和督促，着力解决学校党组织认为教学工作任务繁重而无时间开展
（三）从加强党务培训上入手解决“业务不熟悉”问题
针对有的学校党组织负责人和支委成员对党支部管理工作业务不熟，不清楚“三会一课”如何开展，面对教学任务较重的情况放松对党员队伍的管理教育，致使有的学校党组织没有正常开展活动，党员队伍不能充分发挥先锋模范作用，不注重或不会发挥党组织在学校教育教学中的带头作用，完成上级党工委安排的各项党建工作任务较差等问题。一是着手建立教育局党工委班子成员联系点制度，定期深入联系学校指导党建工作，二是加强对学校党支部（总支）委员会成员的业务培训，提高他们抓党建业力能力和素质，适时开展党组织负责人（党务工作者）党务工作培训，保证每届学校支部负责人参训2次以上。
六、创新载体，突出特色，积极推进创先争优活动深入开展
按照区委的部署，结合我系统实际，制定了《中共XX市XX区教育局系统关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（金牛教党发〔20**〕28号）。在基层党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动（以下简称创先争优活动）从指导思想、目标；活动内容、活动载体等几方面作了详实的安排部署。为了确保学习实践活动取得扎实成效，要求各基层党组织要结合“四个围绕”创新载体，突出特色，抓实做好各项工作。
一是围绕建设“学习型党组织”，推动基层党组织在思想理论工作上创先争优。二是围绕让“党旗在岗位闪光”这一主题活动载体，推动基层党组织在发挥战斗堡垒作用上创先争优。三是围绕争做让家长放心的教师活动开展“师德师风建设”，推动党员教师在发挥先锋模范作用上创先争优。四是围绕建立健全工作机制，在激发内在活力上创先争优。
七、存在的不足及努力的方向
一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与党的要求还有差距；二是系统干部教师队伍整体水平有待进一步提高；四是教育局面对教育资源配置不均衡，不能满足人民群众对优质教育的需要任然是社会热点问题。今后，我们将继续坚持以 “三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进我区区域教育现代化建设奠定坚实的思想基础和组织保障；进一步强化管理，优化教育环境，从严治教，依法行政，坚决纠正教育行业的不正之风；不断加强干部教师队伍建设，树立教育系统良好形象，为建设“五区金牛”做出应有的贡献。
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