采用更科学化的、人性化的评价途径和方法。充分发挥评价的育人功能，促进学生积极主动地发展。通过教科研手段不断加强评价机制的研究，从评价目标、评价的功能等方面进行大胆实践，构建适应21世纪合格学生发展的新型评价体系。
八：学校文化建设和学校特色建设
打造“大量阅读、循序渐进、序列练笔”为主线的校园文化色。配合以“玩转呼拉圈，健康体育伴我行”活动。
通过学校的软件建设，尤其是图书管、阅览室的建设，大力推进大量阅读，序列练笔工作，使广大师生在阅读中得到知识，在写作中得到乐趣，在生活中得到观察，在循序渐进中，得到积累，在实践中得到运用。
通过以全体师生的健康体育大行动，召示青春的活力彰显青春的魅力，传扬健康的体育理念。
我们针对各年全段提出不同的阅读要求，写作要求，有计划，有实施，有检查。
坚持整体推进的原则，形成师生共识，将特色教育列为学校整合发展项目。
总之，我校在再提升工作中虽然做了许多工作，但一定存在更多的不足之处，希望通过我们的不懈努力，能将工作做得更好。
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