大数学家欧拉曾提出一个问题:即从不同的6个军团各选6种不同军阶的6名军官共36人,排成一个6行6列的方队,使得各行各列的6名军官恰好来自不同的军团而且军阶各不相同,应如何排这个方队?如果用(1,1)表示来自第一个军团具有第一种军阶的军官,用(1,2)表示来自第一个军团具有第二种军阶的军官,用(6,6)表示来自第六个军团具有第六种军阶的军官,则欧拉的问题就是如何将这36个数对排成方阵,使得每行每列的数无论从第一个数看还是从第二个数看,都恰好是由1、2、3、4、5、6组成。历史上称这个问题为三十六军官问题。
三十六军官问题提出后,很长一段时间没有得到解决,直到20世纪初才被证明这样的方队是排不起来的。尽管很容易将三十六军官问题中的军团数和军阶数推广到一般的n的情况,而相应的满足条件的方队被称为n阶欧拉方。欧拉曾猜测:对任何非负整数t,n=4t+2阶欧拉方都不存在。t=1时,这就是三十六军官问题,而t=2时,n=10,数学家们构造出了10阶欧拉方,这说明欧拉猜想不对。但到1960年,数学家们彻底解决了这个问题,证明了n=4t+2(t≥2)阶欧拉方都是存在的。
Tag:学习方法,学习方法总结,小学生学习方法,小学家长专区 - 学习方法
- 小学数学趣味指导:三十六军官问题
- › 2016年小学数学教学计划精选
- › 2016年小学数学教学工作计划大全
- › 西师版小学数学六年级下册教学设计
- › 小学数学五年级上册教学计划案例
- › 小学数学四年级上册教学计划(人教版)
- › 苏教版小学数学第七册教学计划范文
- › 三年级小学数学下册教学计划
- › 2016学年度小学数学上学期第三册教学计划
- › 小学数学二年级下册教学计划2016
- › 2016年新人教版小学数学二年级下册教学计划
- › 小学数学一年级下册教学计划2016
- › 2016学年度上学期小学数学培优补差工作总结
- 在百度中搜索相关文章:小学数学趣味指导:三十六军官问题
- 在谷歌中搜索相关文章:小学数学趣味指导:三十六军官问题
- 在soso中搜索相关文章:小学数学趣味指导:三十六军官问题
- 在搜狗中搜索相关文章:小学数学趣味指导:三十六军官问题