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人教版《历史与社会》七年级下册第八单元第三课第二框利用不同的史料（共24张PPT）

  • 名称：人教版《历史与社会》七年级下册第八单元第三课第二框利用不同的史料（共24张PPT）
  • 类型：七年级历史课件
  • 授权方式：免费版
  • 更新时间：10-08 23:21:45
  • 下载要求：无需注册
  • 下载次数：6705次
  • 语言简体中文
  • 大小：729 KB
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《人教版《历史与社会》七年级下册第八单元第三课第二框利用不同的史料（共24张PPT）》下载简介

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利用不同的史料（共24张PPT）（ 1 ）它是怎样被记载下来的？它被记载在哪一本史书中？是谁写的？能否介绍一下这位历史人物？（ 2 ）这部史书有怎样的价值？通过文献资料 《史记》司马迁史学价值：是后人了解从黄帝到汉武帝三千多年历史的一部最重要的文献资料。文学价值：鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”我们一起来了解这些史书：1、我国第一部纪传体通史2、我国第一部断代史3、我国第一部编年体通史《史记》《汉书》《资治通鉴》纪，传，指皇帝的传记。指将相和名人的传记。司马迁作者班固作者司马光作者断代史，指一个朝代的历史。编年体，按年、月、日顺序编写。 甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字。是中国有史记载的最早最成熟的文字汉 简汉谟拉比法典：古巴比伦王国时期，汉谟拉比国王在位时所颁布的刻在石碑上的法典，是世界上第一部成文法律。文献资料： 是指记录有知识的一切载体。如：史书等。甲骨文、竹简， 名称：人教版《历史与社会》七年级下册第八单元第三课第二框利用不同的史料（共24张PPT），我们己经对人教版《历史与社会》七年级下册第八单元第三课第二框利用不同的史料（共24张PPT）进行杀毒，以保证您的安全下载人教版《历史与社会》七年级下册第八单元第三课第二框利用不同的史料（共24张PPT），下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kmf8.com，人教版《历史与社会》七年级下册第八单元第三课第二框利用不同的史料（共24张PPT）的文件大小为729 KB。
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