当前位置：考满分吧 →中小学教学 → 小学数学教学 → 小学数学辅导 → 五年级数学辅导 → 五年级数学教案→圆的初步认识教学案例» 正文

圆的初步认识教学案例

[02-19 01:44:08]   来源：http://www.kmf8.com  五年级数学教案   阅读：8418次
概要： 板书设计:圆的初步认识定点画圆时,圆中间固定的那个点叫做圆心,用字母o表示。→决定圆的位置定长连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示。→决定圆的大小1.定半径用圆规画圆 2.定圆心3.旋转一周以上就是圆的初步认识教学案例全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：www.kmf8.com小学频道 五年级数学教案上一页 [1] [2]
圆的初步认识教学案例,标签：小学五年级数学教案,http://www.kmf8.com

板书设计:

圆的初步认识

定点画圆时,圆中间固定的那个点叫做圆心,用字母o表示。→决定圆的位置

定长连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示。→决定圆的大小

1.定半径

用圆规画圆 2.定圆心

3.旋转一周

以上就是圆的初步认识教学案例全文，希望能给大家带来帮助！

更多文章进入：

www.kmf8.com小学频道      五年级数学教案

上一页  [1] [2] 


Tag:五年级数学教案，小学五年级数学教案，小学数学教学 - 小学数学辅导 - 五年级数学辅导 - 五年级数学教案
上一篇：“鸡兔同笼问题”教学方案