（4）、组织队员开展科技实践活动 。以调查、实践、总结为目的，提升队员的动手能力和科学素养。
a、结合开平碉楼申报世界文化遗产的活动，大队部带领队员们到开平参观、感受碉楼的魅力，书写碉楼风采，在队报开辟了“走进碉楼”征文专版，在《江门日报》的《青苹果》栏目有9篇学生习作发表，提高了队员的写作水平，提升了队员热爱家乡的情结。
b、积极参加xx市、xx省的科技创新大赛，各中队辅导员带领队员进工厂、进社区、进街道开展社会调查，内容涉及环境、儿童心理、公共卫生、交通安全等方面。写了一批高水平的科技实践活动报告。其中获省三等奖一篇，市二等奖两篇，三等奖五篇。学校也被xx市科委评为20**年xx市科技创新大赛优秀组织奖。
3、开展“养成教育伴我成长”活动。结合学校德育工作，大队部开展“养成教育伴我成长”活动。在活动中，各中队开展了不同的主题队活动，如：四（1）班开展的“我向陋习宣战”主题队会，在队会上队员们通过讨论和反思，认识了陋习带来的不良影响，决心要做一个“四有”小公民，养成良好习惯。大队部还通过广播及各中队辅导员、纪检队的督促，使我校全体队员都养成了讲文明、讲礼仪、讲卫生的好习惯。
4、开展“万名少年进社区”活动。为了扩大少先队组织的社会覆盖面，响应我区开展的“万名少年进社区”活动。我校注重争取家长和社会力量的支持，成立了由家长组成的社区志愿辅导员队伍。少先队大队部还先后成立了“红领巾护绿小队”、“红领巾文明小队”。定期组织队员到养老院慰问孤寡老人，开展社区清洁卫生、爱绿护绿和环保活动，组织队员观察调查村容村貌，对社区文化服务和管理等事务提出自己的建议和解决措施。形式多样、灵活开放的体验活动，帮助少年儿童从家庭生活、学校生活、社会生活和自然生活等各个方面，寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。由于这方面的工作做得较好，**年，我校被定为“xx区社区活动教育基地”。
多年来，经过全体师生的共同努力，在各种竞赛中彰显特色，在各级各类竞赛中脱颖而出，近百篇文章在各级各类刊物发表，在区、市教育竞争的平台上绽放出“小荷已露尖尖角”的英姿。学校先后被评为xx区“素质教育先进单位”、“标兵文明单位”；xx市“文明单位”；xx省一级学校、xx省绿色学校、xx省信息技术教育实验学校、xx省创建“美丽校园先进单位”、xx省特级档案管理单位、xx省巾帼建功示范岗。大队部连续多年获环市街优秀少先队部；20**年被评为xx区达标队部室;20**年获省首批达标队部室称号；20**年参加区鼓乐队比赛获二等奖； 20**年，四（1）中队被评为省优秀中队。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，关系到一代新人的健康成长，我们将积极总结经验，探索新时期少先队工作新规律，使青少年思想道德建设更上一个新台阶！
20**-4-28
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