(7)关于数量的增加或减少，要注意以下概念：
a．增加为过去的二倍，即过去是一，现在为二；增加到过去的二倍，即过去为一，现在为二；增加二倍，即过去为一，现在为三，增加了二倍，即过去为一，现在为三。
b．超额80％，即原来是100，实际达到180；降低到80％，即原为100，现在只达到80；降低了80％，即原来为100，现在是20，
c．不可用“降低×倍”“减少×倍”的提法，只能用“降低百分之几”或“减少百分之几”。
(8)“左”的错误，左字要加引号；极左的左，不加引号。党的代表大会，如，八大，十二大，不加引号；“文化大革命”要加引号。
9．校对
书写之后要校对；打字、排印还要校对，除校对员校对外，重要文章或文件，执笔或书写的同志要亲自校对。
校对要有严肃认真的态度和一丝不苟的作风。古代叫“校雠”：
“一人读书，校其上下得谬误为校；一人持本，一人读书，若怨家相对为雠”([汉]应邵：《风俗通义》)。我们应该像对待敌人一样把错误之处“抓”出来、消灭掉。毛泽东同志1938年发表《抗日游击战争的战略问题》时，给中央军委编译处处长郭化若同志写信，特地提出：“校对须注意，你自己至少校一次。”
校对的方式有三种：
(1)对校法：原稿放左方，校样放右方，先看原稿后看校样，逐字逐句对下去。
(2)折校法：把原稿放在桌上，把校样上部折到背面，留下要校的那一行文字，然后压在原稿上，把校样上要校的那一行和原稿上相应的文字紧排在一起，进行校对。
(3)读校法：两人合作，一人读原稿，一人看校样。标点符号、另行、另起、空行、重点等都要读出来，进行校对。
10．书写十忌
一忌字迹潦草，二忌标点混乱，三忌规格不一，四忌生造汉字，五忌抄写不校，六忌外文草写，七忌铅笔抄改，八忌画改太乱，九忌符号不明，十忌加工不好。
(摘编于多种《编辑手册》)
(选自孙乃沅《干部写作讲义》，中央党校出版社1986年版；个别地方按孙乃沅《写作概论》，中央党校出版社1998年版， 做了改动。)