透过朦胧了双眼的泪花,我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死,曾说出"人间的葬礼是天上的婚筵"这般通透豁达、大彻大悟的话来,吴青老师能够把悲痛化为力量,不正源自她母亲的精神吗?
谈到动情处,吴青老师禁不住哽咽了,忽然间老师仿佛记起了什么似的,抬腕一看表,重又微笑着说:"这堂课结束了,刚刚一席话耽误了大家吃饭,对不起了。记住离开教室时随手关灯,下课。"
吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久。
1.给文章加一个恰当的题目,写在文前的横线上。 (1分)
2.吴青老师的母亲是 ,除了本文写到的,你还了解哪些有关吴青母亲的情况呢?
3.用"~~~~"划出你最喜欢的一句话,说说你为什么喜欢这句话。(2分)
4.读3-6小节,说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的?(3分)
5.从文中哪些地方可以看出吴青老师对母亲去世内心是非常沉痛的?(2分)
6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课?(3分)
7、读了这篇章后,请你谈谈对吴青老师的看法。(3分)
四、作文。(30分)
题目:一次 的考试
要求:把题目补充完整,再用流畅的语言叙述自己印象最深的一次考试,写清楚
前因后果,做到文从字顺,书写工整。字数在500字以上。
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