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小学数学的学习指导:学生要做到的四到

[10-20 00:29:37]   来源:http://www.kmf8.com  小升初数学知识点   阅读:8523
概要: 【编者按】www.kmf8.com小升初为大家收集整理了“小学数学的学习指导:学生要做到的四到”供大家参考,希望对大家有所帮助!小学生在进行小学数学的学习中,学生不仅仅只能依靠大脑,在小学数学的学习中,学生应该做到以下四到。大家看看是否有所了解呢?1 眼到--阅读时做到字字入目,不丢字,不添字。数学是一门严谨的科学,每个数学概念、术语、符号都有其精确的含义。如"除"和"除以"一字之差,意义完全相反。2 口到-- 边读边说,边读边用自己的话说题意或者知识的形成过程和结论,同桌和小组同学在说中交流想法和收获,化"意会"为"言传"。3 心到--边读边思概念是如何让产生的,知识是怎样形成的,题中的关键字眼是什么?例如:在"认识周长"的教学中,在学生阅读、思考交流的基础上,我让学生找出"周长"中的关键词语"封闭""一周",并做上记号加深对周长的理解,实现由"读"到"
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【编者按】www.kmf8.com小升初为大家收集整理了“小学数学的学习指导:学生要做到的四到”供大家参考,希望对大家有所帮助!

小学生在进行小学数学的学习中,学生不仅仅只能依靠大脑,在小学数学的学习中,学生应该做到以下四到。大家看看是否有所了解呢?

1 眼到--阅读时做到字字入目,不丢字,不添字。数学是一门严谨的科学,每个数学概念、术语、符号都有其精确的含义。如"除"和"除以"一字之差,意义完全相反。

2 口到-- 边读边说,边读边用自己的话说题意或者知识的形成过程和结论,同桌和小组同学在说中交流想法和收获,化"意会"为"言传"。

3 心到--边读边思概念是如何让产生的,知识是怎样形成的,题中的关键字眼是什么?例如:在"认识周长"的教学中,在学生阅读、思考交流的基础上,我让学生找出"周长"中的关键词语"封闭""一周",并做上记号加深对周长的理解,实现由"读"到"会读"的飞跃。

4 手到--边读边画,把重要的已知条件画出来,或者把不理解的地方做上标记,带着问题认真听课。

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