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A field trip第四课时教案

[02-20 23:01:38]   来源:http://www.kmf8.com  五年级英语教案   阅读:8658
概要: 再次播放歌曲,学生跟唱歌曲。活动目的:提高学生学习兴趣,给予学生适当的活动,调节课堂节奏。5、Consolidation and extension活动八:练习教学参考时间:3-5分钟完成活动手册P52 1、2学生打开书,看表格,预测练习形式。教师播放录音,学生完成表格。教师请学生订正答案。教师再次播放录音,学生尝试跟读。完成第二题:四人一个小组进行练习。活动目的:加强笔头练习,巩固所学单词短语。活动九:小结教学参考时间:1-2分钟教师请学生自己总结本课所学的重点内容。教师出示每幅图片,再次播放Let’s learn部分声音,学生跟读。活动目的:总结本课所学的重点句型,复习单词短语。6、板书Unit6 What is he /she doing?counting insects,collecting leaves, writing a report, playing chess, having a picnic。和单词短语对应的图片以上就是A field trip第四课时教案全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:www.kmf8.com小学频道
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再次播放歌曲,学生跟唱歌曲。

活动目的:提高学生学习兴趣,给予学生适当的活动,调节课堂节奏。

5、Consolidation and extension

活动八:练习

教学参考时间:3-5分钟

完成活动手册P52 1、2

学生打开书,看表格,预测练习形式。

教师播放录音,学生完成表格。

教师请学生订正答案。

教师再次播放录音,学生尝试跟读。

完成第二题:四人一个小组进行练习。

活动目的:加强笔头练习,巩固所学单词短语。

活动九:小结

教学参考时间:1-2分钟

教师请学生自己总结本课所学的重点内容。

教师出示每幅图片,再次播放Let’s learn部分声音,学生跟读。

活动目的:总结本课所学的重点句型,复习单词短语。

6、板书

Unit6 What is he /she doing?

counting insects,collecting leaves, writing a report, playing chess, having a picnic。

和单词短语对应的图片

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