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2017年北京海淀区初三中考一模语文试卷及答案

[05-18 21:32:34]   来源:http://www.kmf8.com  中考语文模拟题   阅读:8479
概要: 摘要:www.kmf8.com为大家分享了初三中考一模语文试卷及答案,希望能帮助大家复习学过的知识,找到高效的复习方法,帮助大家备战中考!一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.解剖 (pāo) 联袂(mèi) 剔透(tì) 谆谆教诲(zhūn)B.寒噤(jīn) 细菌(jūn) 祈祷(qí) 得陇望蜀(lónɡ)C.氛围(fēn) 折本 (shé) 恣睢(zì) 鲜为人知(xiǎn)D.胚胎(péi) 脊梁(jǐ) 污秽 (suì) 扣人心弦(xián)2. 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A.和谐——和煦解说:两个&ld
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摘要:www.kmf8.com为大家分享了初三中考一模语文试卷及答案,希望能帮助大家复习学过的知识,找到高效的复习方法,帮助大家备战中考!

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.解剖 (pāo)      联袂(mèi)      剔透(tì)         谆谆教诲(zhūn)

B.寒噤(jīn)     细菌(jūn)      祈祷(qí)         得陇望蜀(lónɡ)

C.氛围(fēn)     折本 (shé)        恣睢(zì)         鲜为人知(xiǎn)

D.胚胎(péi)     脊梁(jǐ)        污秽 (suì)          扣人心弦(xián)

2. 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是

A.和谐——和煦

解说:两个“和”字意思相同,都是“温暖”的意思。

B.精通——精致

解说:两个“精”字意思不同,“精通”的“精”是“透彻通晓”的意思;“精致”的“精”是“仔细深入”的意思。

C.满载而归——载歌载舞

解说:两个“载”字意思相同,都是“装载”的意思。

D.莫名其妙——名正言顺

解说:两个“名”字意思不同,“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思;“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。

3. 结合语境,依次填写关联词语恰当的一项是

城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观的人居环境,       如何正确实施则有赖于对城市色彩的研究和设计。        尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的总体框架中去,       能使城市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和管理。

A.但是    只有    才        B.但是    只要    就

C.因此    只有    才        D.因此    只要    就

4.运用修辞方法的句子不能恰当地表达下面语段意思的一项是

清代小说家曹雪芹,生长在官宦富贵之家。他曾广泛涉猎经史子集,于诗书、绘画、金石、园林、中医、织补、饮食等均有研究。后来由于政治斗争的冲击,曹家日渐衰微,曹雪芹命运也急转直下,生活陷入困顿,晚年“满径蓬蒿”,“举家食粥”。世态炎凉使曹雪芹对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他以坚韧不拔的毅力,“披阅十载,增删五次”,专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,曹雪芹心血凝成的《红楼梦》成为我国古典小说最杰出的代表。

A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(对偶)

B.如同蔷薇在荆棘中绽放鲜艳的花朵,曹雪芹在逆境中创造了我国古典文学的辉煌。(比

喻)

C.读了曹雪芹的生平介绍与《红楼梦》,你怎么会不理解“满纸荒唐言,一把辛酸泪”呢?(反问)

D.有老庄的哲思,有屈原的《骚》愤,有司马迁的史才,有顾恺之的画艺,还有李龟年的音乐天才……因此,曹雪芹才能创作出千古杰作《红楼梦》。(排比)

5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》,他满口答应了。

B.他感激地说:“谢谢你!如果没有你的帮助,我会一事无成”。

C.看到招生简章,他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。

D.中秋节的月饼种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。

6.结合语境,填入横线处最恰当的一项是

周立伟先生认为王国维的“三种境界”说可以用来很好地描述科学研究的过程。 “昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路” 是第一境,为高瞻远瞩、构想沉思的准备期。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是第二境,为冥思苦想、孜孜以求的探索期。“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是第三境,为不断追求、终有顿悟的豁朗期。周先生认为在这之后应该还有一种境界, 即“行到水穷处,坐看云起时”。

①这种变化是科学研究第四境的形象说明。

②这句诗形象地表达了科学研究进一步深化与探索的过程,令人遐想。

③看吧,小溪流到了尽头,仿佛到了绝地,忽然云霭从水源处升起,云天一色,时隐时现,多么美妙的变化啊。

④“行到水穷处”讲的是实践检验,“坐看云起时”讲的是理论升华,为验证期。

A. ①③②④                     B.②④③①

C. ②③①④                      D.①②③④

二、填空(共8分)

7.默写(5分)

(1)         ,一览众山小。(杜甫 《望岳》)

(2)怀旧空吟闻笛赋,         。(刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

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