摘要：树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习学科中是极为重要的，www.kmf8.com为大家带来中考语文模拟试卷，供您参考!
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
① ，水中藻、荇交横。 (苏轼《记承天寺夜游》)
② ，似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
③ ，所谓伊人，在水一方。 (《诗经•蒹葭》)
④采菊东篱下， 。 (陶渊明《饮酒》)
⑤落红不是无情物， 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
⑥天街小雨润如酥， 。 (韩愈《早春》)
⑦ ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子二章》)
⑧安得广厦千万间， 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)默写杜牧《泊秦淮》一诗。(4分)
， 。
， 。
2.阅读下面一段文字，按要求完成(1)-(4)题。(10分)
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。这就是2012年感动中国人物刘伟，他说：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”刘伟10岁时因一场事故而被(jié)去双臂，19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平; 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声?
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 (2分)
缚住 ( ) (jié)去 ( )
(2) 改变划线句子的表达形式，使它变成陈述句： 。(3分)
(3)请给上文加个合适的小标题。(2分)
(4)这段文字给我们的启示是( )(3分)
A.要在个人与社会的统一中实现人生价值。
B.实现人生价值需要有正确的价值观念。
C.要在劳动和奉献中创造价值。
D.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。
3.文学常识及名著阅读(5分)
自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《 》却使我们看到了名人的丑陋、痛苦、和孤独。如写 相貌的矮小丑陋;写 的孤独;写 的不近人情等，这表明了作者 对待名人的价值观的判断。但是，这三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物。
4.语文综合性考查(10分)
在一次语文综合性学习实践活动中，大家搜集到了下面两则材料。
材料一：
时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。” (摘自《新京报》)
材料二：
我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。(摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)
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