摘要：树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习学科中是极为重要的，www.kmf8.com为大家带来中考语文一模试卷，供您参考!
一、积累与运用 (19分)
得 分 评卷人
1. 按要求默写。(7分)
A. ，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
B.海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
C. ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
D.无可奈何花落去， ， 。(晏殊《浣溪沙》)
E.____________ _，见不贤而内自省也。(《论语》)
F.予独爱莲之出淤泥而不染，_____________ (周敦颐《爱莲说》)
H.不信，请看那朵流星， 。(郭沫若《天上的街市》)
2、下列词语中加点字注音全对的一项是( ) ( 2分)
A、攒(zuǎn)动 称(chèn)职 咀嚼(jué) 随声附和(hè)
B、惬意(qiè) 骊(lí)歌 炽(zhì)痛 病入膏肓(huāng)
C、恻(cè)隐 荫庇(yìn) 狼藉(jí) 叱咤风云(zhà)
D、晒(shěn)笑 荣膺(yīng) 干涸(gù) 踉踉跄(qiàng)跄
3、下列词语的书写完全正确的一项是( ) ( 2 分)
A、多姿多彩 心旷神怡 转弯抹角 消声匿迹
B、眼花缭乱 川流不息 迫不及待 阴谋鬼计
C、周道如砥 遮天蔽日 鳞次栉比 张皇失措
D、再接再励 惟妙惟肖 万籁俱寂 锋芒毕露
4、阅读下面文字，按要求答题。(4分)
A 。站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的;一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!
(1)从概括主旨(中心)的角度，在A处填写一句总起句。(写在下面)(2分)
(2)仿写句子，要求句式相同，语意连贯。(不可照搬文中的语句)(2分)
小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。
____，__________，__________。
5.名著阅读。(共5分)
A觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。于是他照常地活在世界上，他照常地负着他那份责任。
于是A自己动手喂他那刚出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用调匙喂他。
喂着小的，带着大的，他该担水，担水，该拉磨，拉磨。(早晨一起来，一开门，看见邻人到井口去打水的时候，他总说一声：“去挑水吗!”(若遇见了卖豆腐的，他也说一声： “豆腐这么早出锅啦!”他在这世界上他不知道人们都用绝望的眼光来看他，他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地。他不知道他自己已经完了。他没有想过。
①上面文段节选自 (人名)的《呼兰河传》。人物A 是 。(2分)
②结合选段内容，简要分析文中人物A是一个怎样的人。(3分)
二、古诗文阅读(17分)
得 分 评卷人
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
(一)黄鹤楼•崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6.这首诗表达 的感情?(2分)
7.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”画面具有诗情画意，请合理想象，描绘这一情景。(3分)
(二)送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
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