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2017年初三数学中考复习资料练习题

[05-18 21:32:34]   来源:http://www.kmf8.com  中考数学复习指导   阅读:8439
概要: 摘要:中考是是否能步入自己理想院校的重要考试,www.kmf8.com为了帮助大家复习,特分享初三数学中考复习资料,希望能帮助大家巩固学过的知识,加强知识的记忆!初三数学复习巩固练习(05)从面积到乘法公式(2)班级_____姓名______一、选择题1、把x3-xy2分解因式,正确的结果是 ()A、(x+xy)(x-xy)B、x(x2-y2)C、x(x-y)2D、x(x-y)(x+y)2、下面的多项式中,能因式分解的是()A、x2+y2B、-x2-y2C、-x2+2xy-y2D、x2-xy+y23、下列多项式, 在有理数范围内不能用平方差公式分解的是: ()A、 B、 C、 D、 14、如果多项式 能分解为一个二项式的平方的形式,那么m的值为:( )A、4 B、8 C、—8 D、±85.下列各多项式中,能用公式法因式分解的是 ( )A、-a2-b2 B、a2+b2 C、-4a2+12ab-9b2 D、25m2+15n+96.下列多项式
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摘要:中考是是否能步入自己理想院校的重要考试,www.kmf8.com为了帮助大家复习,特分享初三数学中考复习资料,希望能帮助大家巩固学过的知识,加强知识的记忆!

初三数学复习巩固练习(05)

从面积到乘法公式(2)

班级_____姓名______

一、选择题

1、把x3-xy2分解因式,正确的结果是       (  )

A、(x+xy)(x-xy)     B、x(x2-y2)

C、x(x-y)2        D、x(x-y)(x+y)

2、下面的多项式中,能因式分解的是(  )

A、x2+y2   B、-x2-y2   C、-x2+2xy-y2   D、x2-xy+y2

3、下列多项式, 在有理数范围内不能用平方差公式分解的是:    (  )

A、    B、   C、    D、  1

4、如果多项式 能分解为一个二项式的平方的形式,那么m的值为:(     )

A、4         B、8         C、—8       D、±8

5.下列各多项式中,能用公式法因式分解的是          (     )

A、-a2-b2  B、a2+b2  C、-4a2+12ab-9b2 D、25m2+15n+9

6.下列多项式相乘时,可以应用平方差公式的是       (   )

A、(m+2n)(m-n)  B、(-m-n)(m+n)C、(-m-n)(m-n)    D、(m-n)(-m+n)

7、把多项式2x2-8x+8分解因式,正确的是(  )

A、(2x-4)2   B、2(x-4)2   C、2(x-2)2   D、2(x+2)2

8、多项式 分解因式为 ,则 的值是    (  )

A、3    B、.-3       C、11        D、-11

9、已知 是一个完全平方式,那么 的值是     (  )

A、12      B、24       C、       D、

10、两个连续奇数的平方差一定是          (  )

A、3的倍数      B、5的倍数     C、8的倍数     D、16的倍数.

二、填空题

1、分解因式:x2+4xy+4y2=______

2、分解因式:x4-y4=_______

3、利用平方差公式直接写出结果:503×497=              ;

利用完全平方公式直接写出结果:4982=              .

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4、分解因式:(x2+1)2 -4x2=______________

m(x-2y)- n(2y-x)=(x-2y)(__________)

5、直接写出因式分解的结果:

(1) ;(2)

(3) ___________; (4)  _______________

(5) __________;(6) _________

(7) __________________

三、简答题

1、分解因式

(1)2mx2+4mxy+2my2       (2)ab2-2ab+a

2、已知 互为相反数,且

3、已知 的值。

4、先阅读,再分解因式:

仿照这种方法把多项式 分解因式。

5、已知 , ,求 和ab的值.

6、利用乘法公式计算:

(1)      (2)(x+y) ( x2+y2) ( x-y)

(3)(a-2b+3)(a+2b-3)        (4)[(x-y)2+(x+y)2](x2-y2)

★7、如图(1),已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是BC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG.

(1)连接GD,求证:△ADG≌△ABE;

(2)连接FC,观察并猜测∠FCN的度数,并说明理由;

(3)如图(2),将图(1)中正方形ABCD改为矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b为常数),E是线段BC上一动点(不含端点B、C),以AE为边在直线MN的上方作矩形AEFG,使顶点G恰好落在射线CD上.判断当点E由B向C运动时,∠FCN的大小是否总保持不变,若∠FCN的大小不变,请用含a、b的代数式表示tan∠FCN的值;若∠FCN的大小发生改变,请举例说明.

总结:以上就是www.kmf8.com为您推荐的初三数学中考复习资料,希望给各位考生带来帮助,感谢您的支持。

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