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[中考指导]:数学复习避免题海战术

[10-20 00:37:18]   来源:http://www.kmf8.com  中考数学名师指点   阅读:8656
概要: (3)若△ABC是锐角三角形,且BC>AC>AB,在图③中画出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周长最小的矩形并加以证明。例7 (青岛)等腰三角形是我们熟悉的图形之一。下面介绍一种等分等腰三角形面积的方法:在△ABC中,把底边BC分成m等份,连接顶点A和底边BC各等分点的线段,即可把这个三角形的面积等分。问题的提出:任意给定一个正n边形,你能把它的面积m等分吗?探究与发现:为了解决这个问题,我们先从简单问题入手:怎样从正三角形的中心(正多边形的各对称轴的交点,又称为正多边形的中心)引线段,才能将这个正三角形的面积m等分?如果要把正三角形的面积四等分,我们可以先连接正三角形的中心和各顶点,这些线段将这个正三角形分成了三个全等的等腰三角形;再把所得的每个等腰三角形的底边四等分,连接中心和各边等分点,这些线段把这个正三角形分成了12个面积相等的小三角形;最后,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起。这样就能把正三角形的面积四等分。实验与验证:仿照上述方法,利用刻度尺,画出一种将正三角形的面积五等分的示意简图。猜想与证明:怎样从正三角形的中
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(3)若△ABC是锐角三角形,且BC>AC>AB,在图③中画出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周长最小的矩形并加以证明。

例7 (青岛)等腰三角形是我们熟悉的图形之一。

下面介绍一种等分等腰三角形面积的方法:在△ABC中,把底边BC分成m等份,连接顶点A和底边BC各等分点的线段,即可把这个三角形的面积等分。

问题的提出:任意给定一个正n边形,你能把它的面积m等分吗?

探究与发现:为了解决这个问题,我们先从简单问题入手:怎样从正三角形的中心(正多边形的各对称轴的交点,又称为正多边形的中心)引线段,才能将这个正三角形的面积m等分?

如果要把正三角形的面积四等分,我们可以先连接正三角形的中心和各顶点,这些线段将这个正三角形分成了三个全等的等腰三角形;

再把所得的每个等腰三角形的底边四等分,连接中心和各边等分点,这些线段把这个正三角形分成了12个面积相等的小三角形;

最后,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起。这样就能把正三角形的面积四等分。

实验与验证:仿照上述方法,利用刻度尺,画出一种将正三角形的面积五等分的示意简图。

猜想与证明:怎样从正三角形的中心引线段,才能将这个正三角形的面积m等分?叙述你的分法并说明理由。

拓展与延伸:怎样从正方形的中心引线段,才能将这个正方形的面积m等分?(叙述分法即可,不需说明理由)

问题解决:怎样从正边形的中心引线段,才能将这个正n边形的面积m等分。

(叙述分法即可,不需说明理由)

6.关注个性化评价

例8 (大连市)如图操作:把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CG>BC),取线段AE的中点M。

探究:线段MD,MF的关系,并加以证明。

说明:⑴如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中的某种思路写出来(要求至少写3步);

经历说明⑴的过程之后,可以从下列①、②、③中选取一个补充或更换已知条件,完成你的证明。

注意:选取①完成证明得10分;选取②完成证明得7分;选③完成证明得5分。

①DM的延长线交CE于点N,且AD=NE;

②将正方形CGEF绕点C逆时针旋转45°(如图13-2),其他条件不变;

③在②的条件下且CF=2AD。

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