(2)在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示)，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向_________移(选填“左”或“右”).
18、图中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利.汽车应用了许多物理知识：
(1)汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的________冲程是将内能转化为机械能.
(2)小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的_______像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方，不妨碍司机视线.
(3)有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据_______________________的原理，当轿车高速行驶时，能产生较大的抓地力.
19、探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按如图所示的电路图连接实物，请你用笔画线代替导线帮助他将实物电路连接好.要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大。
步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.
步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(1)“步骤1”的设计目的是为了探究________________________________;
(2)当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，(不考虑温度对电阻的影响)，你认为电流表的读数将会是_____________(填“大于”、“小于”)0.1A，滑片应该向移动__________(选填“左”、“右”)，此时，手和眼睛的分工是：手____________________________;眼______________________________.
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