(1)茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是 (填操作名称)
(2)某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是 (填“硬水”或“软水”)，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
22、(8分)右图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：⑴图中A端为电源的___ (填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是____ ，C、D试管中收集到
气体的体积比约为____ 。
⑶上述实验可以得出：水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是
⑸世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
三、简答题(共17分)
23.(5分)A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。
(2)请写出下列变化的化学方程式：①B→G__ _____
②C→B____ _______
24.(12分)写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型：
(1)加热氯酸钾分解制氧气 ，
基本反应类型 ;
(2)木炭在氧气中燃烧 ，
基本反应类型 ;
(3)红磷在氧气中燃烧 ;
(4)镁条在氧气中燃烧 ;
(5)铁丝在氧气中燃烧 。
四、实验题(14分)
25、(6分)(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应 质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。
反应后天平不平衡的原因是 。
(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ;(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到天平平衡实验目的，这两种药品可以是___________和____________(填化学式)，若不改变原药品达到天平平衡的目的，你如何操作
26、(8分) 实验室有下列仪器和高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液四种药品及木块、火柴两种实验用品。
请回答下列问题：
(1)上图中仪器④的名称是 。
(2)若选择高锰酸钾制取氧气时，除上图所给实验仪器和用品外，还必须补充的实验仪器和用品是 。装入药品前必须进行的步骤是
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