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中考政治详细知识点总复习

[10-20 00:35:55]   来源:http://www.kmf8.com  中考政治复习指导   阅读:8700
概要: (3)激发探索创新的热情(4)学会自我疏导3、自我疏导的方法p69(1)合理宣泄法(2)移情法(3)目标升华法第六课 为坚强喝彩第一框 让我们选择坚强1、 意志坚强的人有哪些表现?(1) 意志坚强的人,对自己行动的的动机和目的有清醒而深刻的认识,在困难面前,不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前,即自觉性。(2) 意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,即果断性。(3) 意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪。控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满,即自制力。(4) 意志坚强的人,能够以顽强的精神,百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标,即坚韧性。2、 为什么要培养坚强的意志?(或坚强意志有何作用?)p75—77坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰,战胜挫折,实现人生目标的保障。(1)坚定正确的人生方向。需要坚强的意志。具备坚强的意志品质,就能自觉抵制不良思想和行为的影响,做出正确的选择,坚定正确的人生方向。(2)走出失败的阴影,需要坚
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(3)激发探索创新的热情

(4)学会自我疏导

3、自我疏导的方法p69

(1)合理宣泄法

(2)移情法

(3)目标升华法

第六课 为坚强喝彩

第一框 让我们选择坚强

1、 意志坚强的人有哪些表现?

(1) 意志坚强的人,对自己行动的的动机和目的有清醒而深刻的认识,在困难面前,不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前,即自觉性。

(2) 意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,即果断性。

(3) 意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪。控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满,即自制力。

(4) 意志坚强的人,能够以顽强的精神,百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标,即坚韧性。

2、 为什么要培养坚强的意志?(或坚强意志有何作用?)p75—77

坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰,战胜挫折,实现人生目标的保障。

(1)坚定正确的人生方向。需要坚强的意志。具备坚强的意志品质,就能自觉抵制不良思想和行为的影响,做出正确的选择,坚定正确的人生方向。

(2)走出失败的阴影,需要坚强的意志。有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。

(3)形成良好的学习习惯,需要坚强的意志。好习惯不是轻而易举就能养成的,只有坚强意志品质的人才能持之以恒,逐步养成。

(4)成就一番事业,需要坚强的意志。坚强意志能促使人们不断地战胜学习、工作生活中的困难,从而成就大业。人们能否取得事业上的成功,常常取决于是否具有坚强的意志。

第二框 钢铁是这样炼成的

★1、怎样磨砺坚强的意志?p81—82

(1)树立明确的目标

(2)从细微之处做起,从小事做起

(3)善于管理自己

(4)主动在艰苦的环境中锻炼自己

2、在培养意志力方面应如何管理好自己?

没做一件事之前,可以尝试先制订一个切实可行的计划,然后按计划实行,坚持下去,形成习惯。

第四单元 做执法守法用法的人

第七课 感受法律的尊严

第一框 走近法律

1、 为什么社会生活离不开规则?p86

守规则的重要性:社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。

2、 什么是社会生活中的规矩?p86

社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的行为规则。

★3、法律具备哪三个最为显著的特征?p87

(1)法律由国家制定或认可

(2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性

(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。即法律面前人人平等。

★4、法律在生活中有何作用?具体表现在哪些方面?(或为什么生活离不开法律?)p89——90

(1)我国法律作为人民意志和利益的体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出地表现为,它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么。如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时,它还是评价人们行为是否合法有效的准绳。

(2)法律具有保护作用。日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。

★5、我们应树立怎样的法律意识?p90

学法、守法、用法是我们应尽的责任;爱法,是我们应取的态度;以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。

6、社会道德、学生守则、国家法律三种行为规范的区别。

行为规范 如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用

社会道德 自然形成 全国适用 舆论、习惯、信念

学生守则 教育行政机关制定 在校学生 教育、行政力量

国家法律 国家立法机关制定 普遍适用 国家强制力

第二框法不可违

1、 为什么不能违法?p91、93

(1)不违法是人们行为的底线。我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规则,尤其是不能违反法律。

(2)任何违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任。

2、什么是违法行为?p93

凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。

★3、违法行为可划分为哪几种类型?p93

(1) 依据违反的法律类别分为:行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为

(2) 依据违反情节的轻重分为:一般违法行为(行政违法行为,民事违法行为)和犯罪(也叫严重违法行为:刑事违法行为)

4、如果人们无意间犯法可以原谅吗?

不能原谅。因为法不可违。任何违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任。

★5、什么是刑法?刑法有什么作用?p94

(1)刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

(2)我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有利武器。

★6、什么是犯罪?犯罪具有哪三个基本特征?p94——95

(1)所谓犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

(2)犯罪具有三个基本特征。

第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性。是犯罪的最本质特征。

第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。

第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

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