摘要：为了丰富同学们的复习生活，在复习中寻找到适合自己的复习方法，www.kmf8.com为大家分享了中考政治知识点梳理，供大家参考!
七年级部分：
1、生命是地球上最珍贵的财富，世界因_生命的存在 而变得生动和精彩。
2、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命_最具有智慧。
3、人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 。
4、每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起 ，从一点一滴的小事做起。
5、在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命 。
6、生命的意义不在于长短，而在于内涵 。
7、青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
8、青春期心理充满着矛盾。这些心理矛盾构成向前发展的动力。因此，我们要通过各种方式调控心理矛盾，当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生 ”。
9、每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定是要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。
10、正确认识自己，就要做到用全面的 、发展的眼光看待自己。
11、我们可以通过哪些途径来不断认识自己呢?第一，通过自我观察认识自己。第二，通过他人了解自己。重视他人的态度与评价，冷静分析，既不盲从，也不忽视。第三，通过集体了解自己。
12、发现自己的潜能 ，是取得成功的重要条件。
13、如何发掘自己的潜能?第一，经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。第二，在心中想象一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。第三，只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
14、我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
15、我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标。
16、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。
17、道德，靠舆论、习惯、和信念的力量，力求在人们心中定出准则;纪律、规章，按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则。法律与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征。
18、法律的特征是：①法律由国家制定或认可;②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性;③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
19、①法律具有规范作用。(其突出表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。)②法律具有保护作用。(国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。)
20、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。
21、凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为的行为，都是违法行为。违法行为的类别有A、行政违法行为(即违反行政管理法律法规的行为)B、民事违法行为(即违反民事法律法规的行为)C、刑事违法行为(即违反刑法的行为)D、违宪行为(即违反宪法的行为)
22、所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
犯罪具有的特征(三个)：A、犯罪是具有严重社会危害性的行为。它最本质的特征是严重危害性B、犯罪是一种触犯刑法的行为，它的法律标志是刑事违法性C、犯罪是应受到刑罚处罚的行为，它的必然后果是刑罚当罚性。
23、刑罚分为主刑和附加刑。主刑是对犯罪分子使用的主要刑罚，包括：管制、拘役(不是拘留)有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，包括：罚金(不是罚款)、剥夺政治权利、没收财产。
24、人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情;反之，道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。所以说，遵守法律，也是践行道德的表现。
25、青少年应怎样加强自我防范、预防自己违法犯罪?
答：①树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。(自觉树立法律意识，维护法律尊严，依法自律，做一个“有法”之人;加强修养，践行道德，做一个“有德”之人。)
②划清明确的是非界限。(《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是我国为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而专门制定的两部法律，它们为我们青少年提供了是非美丑的法律标准。)
③重视道德修养。(“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。)
26、我国专门保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
27、党和国家制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护未成年人的合法权益。
内容包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。
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