A.增强了与美国争夺世界霸权的力量
B.有利于世界多极化的发展
C.有利于协调欧盟国家之间的关系 D.提高了欧洲国家的国际地位
25.以下有关“冷战”的知识，可以用下列哪组关键词在网上进行搜索? ( )
A.杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体
B.《北大西洋公约》、马歇尔计划、科索沃战争
C.《联合国家宣言》、杜鲁门主义、《北大西洋公约》
D.慕尼黑阴谋、马歇尔计划、世界贸易组织
26.根据图片信息，下列各项最符合20世纪50～70年代日本经济发展特征的是 ( )
A.经济持续、高速增长 B .20世纪70年代成为世界第一经济大国
C.经济持续、缓慢增长 D.20世纪90年代成为世界第一经济大国
二、非选择题(共4个小题合计24分)
27、阅读下列材料，并回答问题。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是：编制户口，加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
—摘自北师大版《历史》
材料二：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
材料三：北魏孝文帝促进民族融合的措施使落后的鲜卑族和其它少数民族，学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。
(1)根据材料一，指出最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项?(1分)
(2)从材料二中可以得知，商鞅结果是被处死。那么商鞅变法成功了还是失败了?请用史实说明 (2分)
(3)根据材料三，概括指出孝文帝改革取得了怎样的效果(2分)
28、阅读下列材料，回答问题
19世纪中期，英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1689年，英国议会在伦敦制定并批准了《权利法案》……这个法案对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则…… ——北师大九上历史教材
材料二 大国崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底是国民素质的较量，是人才的较量。…… 历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明，……他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。 ——摘自《大国崛起》
材料三 图1人物缔造了工业革命的钥匙，图2物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
(l)根据材料一，指出英国确立了哪一种政治体制?(1分)
(2)结合所学知识，指出图1、图2人物的是谁?他们的主要贡献分别是什么?(4分)
(3)依据材料二，概括大国崛起的重要因素有哪些?(1分)
29.阅读下列材料，回答问题。
材料一：列宁说：我们计划…… 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。 ——列宁
材料二：罗斯福在总统就职演说中说：“…… 叹交换手段难逃贸易长河冰封;看工业企业尽成枯枝残叶。” ——罗斯福
材料三：赫鲁晓夫先生，您计划进行巨大的改革。这很好!我只想劝告您不要太匆忙。想两步跨过一个巨大的深渊很不容易，会掉下去的。 ——丘吉尔
请回答：
(1)根据材料一和所学知识回答列宁如何“改错”?这一措施的主要特点是什么?(2分)
(2)罗斯福是如何改变材料二中出现的历史现象的?这对现在的美国经济有什么借鉴作用?(2分)
(3)根据材料三和所学知识回答丘吉尔所说的“巨大的深渊”是什么?赫鲁晓夫改革失败的主要原因? (2分)
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