5、抓学习习惯的培养。
学习习惯的培养对于提高学生的成绩尤为重要,各位老师在教学中采用鼓励表扬等方法培养学生的学习兴趣,端正学生的学习态度,利用游戏、讲故事等方法培养学生的听课,回答问题,做作业的习惯,开展“书写比赛”“诗歌朗诵比赛”“英语单词竞赛”“作文比赛”“复述”“读书笔记比赛”“数学计算能力比赛”等,在活动中激发学生的兴趣。
五、积极参与,硕果累累。
本学期,在全级师生的共同努力下,取得了骄人的成绩。陈波老师的论文《让文言文教学古味淡些,趣味浓些》《让每个孩子都成为集体的主人》获全国论文评比一等奖,王丽红老师的《用作文拆评法,提升学生对作文的自信心》《渗透、穿插、交流》,黎小丽老师的《使古诗教学充满生命活力》,周碧映老师的《让学生在感动中成长》,杨德梅老师的《开展六种活动促学困生转化》,覃艳老师的《采用“三步法”训练提高听力题的应试》在《南方教师教育》杂志上发表,覃艳老师在镇演讲比赛中获二等奖,霍丽萍老师在镇数学讲课大赛中获三等奖,庾丽冰、张艳媚老师代表学校去翠园小学上公开课,周碧映老师被评为“镇优秀辅导员”。张俊腾同学在市环保征文比赛中获优秀奖。霍梦环、余李清同学在镇征文比赛中分获一、三等奖,莫亦同学获市电脑制作三等奖。语、数、英三科的成绩都超镇平均分。
本年级组虽然取得了一些成绩,但在工作中也存在一些不足:有些学生的仪容仪表不够规范,红领巾有些脏,校卡有的烂了;乱扔垃圾的现象虽有好转,但还有些学生乱扔乱吃;有些学生对学习不感兴趣,不做作业,老师多次教育仍不改等。今后我们将继续努力,配合学校做好各项工作。
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