“天啊，真是太神奇、太神奇了！”
马良惊诧不已。
“你再看我的。”默默读道：
我搂着美丽的小杨树，兴奋地告诉它：“我需要一把小花伞。”那枚树叶一下就变成了小花伞；我对着娇艳的喇叭花，喜悦地告诉它：“我需要一双旅游鞋。”那喇叭花一下就跳到地面，变成了旅游鞋；我走在路上，雨浙浙沥沥地下着，打着小花伞的我，穿着旅游鞋的我，看到每一棵树，每一朵鲜花都“嘻嘻”地笑着，每一个雨滴落在地面，能声音都是在对我说：“快回家吧，爸爸妈妈等急了呀……”
“天啊，天啊，你们太神奇了！我不走了，要留在这里当学生，学习你们的神奇……”
“哦——谁要留在这里当学生？”老师进来了，同学们谁也不敢再捉弄马良了，都是一连幸灾乐祸的表情看着马良和老师。
“您是他们的师父吗？那您更厉害了，更厉害了……”马良兴奋极了，“我要给你做学生，我要给你做学生……”
老师越来越莫名其妙：“到底怎么回事？”
李刚站起来说了刚才的过程。老师“哈哈”大笑，然后说：“他们啊，根本没有什么神奇，还在学习基础知识阶段。刚才呀，他们阅读的是一种作文开头方式，‘童话’式开头……”
“啊——你们捉弄我——”马良终于明白怎么回事了，气得他满地乱蹦，长在脸上的那个非常标准的鼻子，一点点向左侧歪过去。同学们惊讶起来，马良的鼻子被气歪了！
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