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半命题作文怎样得高分

[11-26 13:52:28]   来源:http://www.kmf8.com  半命题作文   阅读:8633
概要: 我的妈妈只有四十多岁,可是繁重的家务把她累得像个老太婆。每当想到这些,我心里就充满了对妈妈的同情。光同情有什么用呢?我也要帮助妈妈分担点家务才对呀!哦,干脆今天练练自己刷球鞋吧! 我放下书包,接了满满一池子水,把球鞋泡在里面,约摸过了五分钟,才把球鞋拿出来刷。 “妈妈,刷子呢?” “在水管上面!” “妈妈,肥皂呢?” “哎呀!小祖宗,让你刷一次鞋,比我自己刷还累呢!” “我是第一次嘛!”我一边说着一边找来了刷子,肥皂。我把鞋先用清水刷一遍,然后用刷子在肥皂上蹭,没几分钟,就成了一把“肥皂刷子”,我拿起它就刷起鞋底来。 “那是怎么刷呢?先刷鞋面!”外公 看见了,不禁嚷了起来。 哦!对,对,先刷球鞋面。我换了肥皂,开始刷鞋面。我用左手伸进鞋里,抵着鞋面,右手用刷子在鞋面上来回刷,一下,两下……好了,足有一百下了,差不多了,接着,叉在鞋帮和鞋底上各刷了一百多下…… 都刷完了,最麻烦的事也来了——上球鞋粉。听妈妈说,鞋粉要趁鞋湿着的时候上。我抓过装鞋粉的小袋子,小心翼翼地倒在一个小盘子里,太少了,多倒点,又大多了。唉,头一次刷鞋连鞋粉都跟着捣乱。我把球
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我的妈妈只有四十多岁,可是繁重的家务把她累得像个老太婆。每当想到这些,我心里就充满了对妈妈的同情。光同情有什么用呢?我也要帮助妈妈分担点家务才对呀!哦,干脆今天练练自己刷球鞋吧! 

 我放下书包,接了满满一池子水,把球鞋泡在里面,约摸过了五分钟,才把球鞋拿出来刷。 

“妈妈,刷子呢?” 

“在水管上面!” 

“妈妈,肥皂呢?” 

“哎呀!小祖宗,让你刷一次鞋,比我自己刷还累呢!” 

“我是第一次嘛!”我一边说着一边找来了刷子,肥皂。我把鞋先用清水刷一遍,然后用刷子在肥皂上蹭,没几分钟,就成了一把“肥皂刷子”,我拿起它就刷起鞋底来。 

“那是怎么刷呢?先刷鞋面!”外公 看见了,不禁嚷了起来。 

 哦!对,对,先刷球鞋面。我换了肥皂,开始刷鞋面。我用左手伸进鞋里,抵着鞋面,右手用刷子在鞋面上来回刷,一下,两下……好了,足有一百下了,差不多了,接着,叉在鞋帮和鞋底上各刷了一百多下…… 

都刷完了,最麻烦的事也来了——上球鞋粉。听妈妈说,鞋粉要趁鞋湿着的时候上。我抓过装鞋粉的小袋子,小心翼翼地倒在一个小盘子里,太少了,多倒点,又大多了。唉,头一次刷鞋连鞋粉都跟着捣乱。我把球鞋从水中捞出来,窝一窝,让它干干,然后用手指蘸一点球鞋粉往上抹,开始有的地方不均匀,后来越抹越均匀了。就这样费了半天劲,才把一只上好。一回生,二回熟,上另一只就不那么费劲了。 

球鞋刷完了,我看了看劳动现场,吓得一吐舌头:一整块肥皂用了一多半,鞋粉撒得满地都是,刷子毛都快秃了。哎,看来干什么活都不那么容易,非得多锻炼几个“第一次”不可啊! 

佳作评点:本文的小作者以生动有趣的笔法描述了第一次刷鞋的经过。开头以人物对话交待事情起因,说明是第一次刷鞋,接着具体描述第一次刷鞋的经过。叙述的十分生动有趣。刷的细节描写有趣极了。最后交待 事情的结果,真实自然。结尾点明启发,说明一个深刻的道理:看来干什么活都不那么容易,非得多锻炼几个“第一次”不可啊!使文章的主题显得新颖而又深刻。 

佳作评点   

第一次爬竿 

第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。 

还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端。同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?” 

终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上爬了。 

我停在半空中、呼哧地耷拉着脑袋无精打来地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。 

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹竿用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……我的两手通红。近了,更近了……我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。 

通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。 

佳作评点:本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。文章中的人物的动作的描写和心理描写都很好。写人物动作,“他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端……”“我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿……”;写心理活动,我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?” “我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……”结尾不仅写出了事情的结果,还深刻地揭示的文章的中心,说明了一个深刻的道理——做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。 

思考与练习: 

1、  什么是半命题作文? 

2、  怎样做半命题作文才能得高分? 

3、  怎样在文中点题?


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