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话题作文能力分步提高(之十六)—词语生动

[10-20 00:17:37]   来源:http://www.kmf8.com  作文指导   阅读:8328
概要: 【请你试试】 阅读下面的材料,根据要求作文。 秋天,成熟的果实低下了头,/不是在自我陶醉,它是在想——/我是怎样变得成熟?/不是风,我怕早已霉烂枝头。/不是雨,我怕早已枯落山沟。/不是光,我怕早已灰暗苍白。/不是热,我怕早已憔悴丑陋。/感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨。/感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。 请就“我的感谢”为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 提示:结合材料,此题可写老师的教诲之情、父母的养育之恩,但要力求有新意。另外,联系材料来看,果实感谢的不仅是“光照日晒”的温情,而且还有“风吹雨打”的残忍。因此,选择挫折、逆境、困苦等“敌手”作为感谢的对象,或许能写出新意。上一页 [1] [2]
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
【请你试试】

阅读下面的材料,根据要求作文。

秋天,成熟的果实低下了头,/不是在自我陶醉,它是在想——/我是怎样变得成熟?/不是风,我怕早已霉烂枝头。/不是雨,我怕早已枯落山沟。/不是光,我怕早已灰暗苍白。/不是热,我怕早已憔悴丑陋。/感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨。/感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。

请就“我的感谢”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

提示:结合材料,此题可写老师的教诲之情、父母的养育之恩,但要力求有新意。另外,联系材料来看,果实感谢的不仅是“光照日晒”的温情,而且还有“风吹雨打”的残忍。因此,选择挫折、逆境、困苦等“敌手”作为感谢的对象,或许能写出新意。

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