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小学三年级语文知识积累:与春天相关的古诗

[02-17 16:27:34]   来源:http://www.kmf8.com  三年级语文知识点   阅读:8347
概要: 【摘要】与春天相关的古诗是小学语文考试的重头戏,www.kmf8.com小编整理了小学三年级语文古诗知识点的总结,帮助同学们记忆更多关于春天的古诗词,希望同学们在每一次的考试中取得好的成绩!与春天相关的古诗知识有:出自唐朝诗人崔护的《题都城南庄》题都城南庄崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。赏析诗的开头两句是追忆。“去年今日此门中”,寥寥数字点出时间和地点,写得非常生动具体,足见这个因素,在诗人心中的地位,使之铭记心中。第二句是描写佳人,诗人拈出一个人人皆知的形象——桃花,春风中的桃花是何等的艳丽,而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳,足以烘托“人面”之美;再者,本来已经很美的“人面”,在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌,风韵袭人。一个耀眼的“红”字,正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图,不用说姑娘的神采美
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【摘要】与春天相关的古诗是小学语文考试的重头戏,www.kmf8.com小编整理了小学三年级语文古诗知识点的总结,帮助同学们记忆更多关于春天的古诗词,希望同学们在每一次的考试中取得好的成绩!

与春天相关的古诗知识有:

出自唐朝诗人崔护的《题都城南庄》

题都城南庄

崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

赏析

诗的开头两句是追忆。“去年今日此门中”,寥寥数字点出时间和地点,写得非常生动具体,足见这个因素,在诗人心中的地位,使之铭记心中。第二句是描写佳人,诗人拈出一个人人皆知的形象——桃花,春风中的桃花是何等的艳丽,而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳,足以烘托“人面”之美;再者,本来已经很美的“人面”,在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌,风韵袭人。一个耀眼的“红”字,正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图,不用说姑娘的神采美貌如在目前,就是她的情态,诗人的心事,彼此藏在心中的欢爱和兴奋,也都是可以“思而得之”的。

三、四两句写今年今日此时。去年今天,有同有异,有续有断。同者、续者,桃花依旧;异者断者,人面不见,人去楼空。此时彼时,这就产生了愈见其同,愈感其异,愈觉其续,愈伤其断。正是这种相互交织、相互影响的心情,越发加剧了眼前的惆怅与寂寞,只是留下美好的回忆在心头。

总结:上面是与春天相关的古诗知识积累的诗词赏析,主要讲述了《题都城南庄》的含义,同学们,你们理解了吗?

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