想要学好语文,一定要多做同步练习,以下所介绍的小学三年级语文阅读同步练习:船底鱼同步练习,主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1、写出下列各词的反义词。
前进--( )短暂--( )附近--( )
2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。
良机:_________________________________________________;
周游____________________________________________________。
海中乘船周游,一举两得,指的是__________________________________
3、鱼印乘的"船"指的是___________________。
鱼印离开乘的"船"去吃一顿可口的美餐,这个"美餐"是指
_____________________________________________________________________________________
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